Psychopedagogical support of the efficient leader of the XXI century: synergetic approach

Abstract

У статті досліджено сутність та особливості психопедагогічного супроводу ефективного лідера ХХІ століття. Обґрунтовано, що загальнонауковий синергетичний підхід охоплює всю цілісність універсального процесу самоорганізації. Конкретизовано основні напрямки його реалізації. Практичний аспект роботи пояснено на прикладі впровадження психопедагогічного практикуму для лідерів місцевого самоврядування. Означено перспективи щодо запровадження системи психопедагогічного супроводу ефективних лідерів на ґрунті синергетичного підходу