Psychotherapeutische Fachliteratur der DDR und BRD: Eine
                    vergleichende Zitationsanalyse

Storch, Monika; Schneider, Nico; Kirschner, Hariet; Arp, Agnès; Rauschenbach, Manuel; Gallistl, Adrian; Strauß, Bernhard

doi:10.1055/a-1718-4071

“…Projektansinnen war eine differenzierte Betrachtung der Entwicklung der DDR-Psychotherapie und die Evaluation neuer Facetten innerhalb dieser anhand unterschiedlicher methodischer Zugänge, wie bspw. einer Literaturanalyse psychotherapeutischer Publikationstätigkeit vor 26 27 28 und nach der Wiedervereinigung 7 8 .…”

Section: Materials Und Methodenunclassified

Die Bedeutung der Bildungsbiografie für das professionelle Selbstverständnis von DDR-Psychotherapeut:innen

Kirschner,

Storch,

Arp

et al. 2023

Psychother Psychosom Med Psychol

Self Cite

1

0

View full text Add to dashboard Cite

Zusammenfassung Ziel der Studie Seit der Wiedervereinigung Deutschlands lässt sich eine bis heute währende Debatte zum professionellen Handeln von DDR-Psychotherapeut:innen verfolgen. Diese wird zum Teil im Tenor der Aufarbeitung, zum Teil zur Legitimierung des therapeutischen Handelns in der DDR geführt. In dieser Arbeit sollen aus soziologischer Perspektive individuelle Muster im professionellen Selbstverständnis ausgewählter DDR-Psychotherapeut:innen mit der Absicht der Differenzierung dieser Thematik herausgearbeitet werden. In diesem Zuge wird auch die Spannbreite der politischen Positionierung von DDR-Psychotherapeuten fallspezifisch konstatiert und gezeigt, wie sich diese in der oft benannten Nische der Psychotherapie gestaltete. Methodik Auf der Grundlage narrativ-biografischer Interviews wurden bildungsbiografische Verläufe von DDR-Psychotherapeut:innen rekonstruiert Die Interviews wurden anhand der Grounded Theory in einem zirkulären Prozess von Materialauswahl und Theorieentwicklung analysiert. Nach dem Prinzip der maximalen Kontrastierung (theoretical sampling) wurden vier Frauen aus einer Stichprobe von 39 Interviews des Verbundprojekts Seelenarbeit im Sozialismus zur Rekonstruktion ausgesucht und anhand des bildungstheoretisch ausgerichteten Kodierleitfadens nach Teifel (2005) analysiert. Ergebnisse Es zeigen sich innerhalb der vier Fälle auf den Ebenen der Kodierungsstrategie (Sinn-/Strukturperspektive und Handlungsweise) überaus individuelle Bildungsbiografien, die jeweils unterschiedliche Ausprägungen bzgl. ihrer Fähigkeit zur Einnahme einer reflexiven Haltung und somit der Einnahme der professionellen Handlungsfähigkeit aufweisen. Auch hinsichtlich ihrer unterschiedlichen Positionierungen zum DDR-System weisen die Fälle unterschiedliche Ausprägungen auf. Diskussion Die Ergebnisse der Fallrekonstruktionen lassen sich in einem übergeordneten Schema zusammenfassen. Dieses zeigt, dass die Rolle der jeweiligen individuellen Bildungszugänge, ihrer Bildungswege und ihrer individuellen Handlungspraxis in Relation zum Einfluss des politischen Systems und der Fähigkeit zur Übernahme einer professionellen Haltung zu sehen sind. Die Psychotherapeut:innen der DDR lassen sich nicht per se als eine subversiv gegen den Staat agierende Gruppe auffassen.

show abstract

“…Migrationserfahrung im eigenen Herkunftsland scheint demnach heterogen zu verlaufen und möglicherweise an Faktoren der veränderten Lebensrealität gekoppelt zu sein. Das Projekt "Seelenarbeit im Sozialismus" (SiSaP; Förderkennzeichen 01UJ1908AY) befasste sich in einer ersten Förderperiode bis April 2023 mit der ostdeutschen Entwicklung der Psychotherapie auf der Basis von Interviewstudien, Literaturrecherchen, aber auch (repräsentativen) Befragungen [17,18]. Die Befragungen wurden im Jahr 2022 durchgeführt.…”

Section: Zusammenfassungunclassified

“…Eine Betrachtung der psychotherapeutischen Fachliteratur in BRD und DDR zeigte, dass vor allem in der DDR BRD-Literatur zitiert wurde, eine Zitation andernorts überwiegend ausblieb [17]. Erste Archivrecherchen in Unterlagen der Stasi (Staatssicherheitsdienst der DDR) weisen darauf hin, dass eine Veröffentlichung in Westmedien einer Zustimmung des Ministeriums für Gesundheitswesen bedurfte [36].…”

Section: Introductionunclassified

Aspekte der Inanspruchnahme von Psychotherapie in Deutschland zu Zeiten der DDR und danach

Gallistl,

Strauß,

Kaufmann

et al. 2024

Psychother Psychosom Med Psychol

0

View full text Add to dashboard Cite

ZusammenfassungZiel der Studie Es sollten Unterschiede in der tatsächlichen Inanspruchnahme von Psychotherapie in den Neuen Bundesländern zu DDR-Zeiten und danach untersucht werden. Darüber hinaus sollten unter Beachtung von Generationeneffekten (Geburt vor / nach dem 01.01.1980) heutige Differenzen in der Inanspruchnahmebereitschaft sowie Barrieren der Inanspruchnahme in Einstellung, Ansichten und Kontakt zu psychisch Kranken zwischen Personen aus den Neuen Bundesländern, den Alten Bundesländern sowie Personen, die von den Neuen in die Alten Bundesländer (Binnenmigrant*innen) gezogen sind, erfasst werden.Methodik Für die Untersuchung der Fragestellung wurden die Daten einer repräsentativen Befragung in den Neuen Bundesländern an N=2729 Personen sowie die Daten einer zweiten online-basierten Befragung von Personen aus den Neuen und Alten Bundesländern sowie Binnenmigrierten mit insgesamt N=4789 Teilnehmenden ausgewertet.Ergebnisse 1% der befragten Personen gab an, zu DDR-Zeiten Psychotherapie in Anspruch genommen zu haben. Insgesamt lag die Inanspruchnahme-Prävalenz für Therapieerfahrungen unter den Personen, die die DDR miterlebten und vor dem 01.01.1980 geboren wurden, bei knapp 13%. Diese berichteten auch insgesamt von einer stärkeren Inanspruchnahmebereitschaft von Hilfen bei seelischem Leid seit Ende des Kalten Kriegs. Die Prävalenz bei den Jüngeren belief sich auf knapp 12%. In der zweiten Befragung zeigten sich bei den älteren Befragten bedeutsame Unterschiede – so sind Ostdeutsche heute und waren auch zu DDR-Zeiten in der Rückschau weniger dazu bereit, Psychotherapie bei seelischem Leid in Anspruch zu nehmen, sie haben auch weniger Kontakt zu psychisch Erkrankten. Im Hinblick auf Wünsche nach Distanz zu psychisch Erkrankten, Selbststigmatisierung bei Vorliegen einer psychischen Erkrankung und Diskriminierung psychisch Erkrankter zeigten sich Unterschiede zwischen Ostdeutschen, Westdeutschen und Binnenmigrierten je nach Generationenzugehörigkeit.Diskussion Barrieren, die der Inanspruchnahme von Psychotherapie entgegenwirken, sind generationen- und sozialisationsspezifisch zu betrachten. DDR spezifische Sozialisationsfaktoren könnten erklären, warum gerade ältere Ostdeutsche weniger Bereitschaft zeigen, Psychotherapie in Anspruch zu nehmen.

show abstract

“…Das Teilprojekt beabsichtigt die DDR- Psychotherapie in unterschiedlicher Hinsicht zu beleuchten. Dazu gehört die Erstellung einer umfassenden Bibliographie und bibliometrischen Analysen von Veröffentlichungen zum Thema Psychotherapie in der DDR 2 3 und Inhaltsanalysen relevanter Psychotherapietexte. Ein weiterer Schwerpunkt ist die Durchführung einer repräsentativen Erhebung bei Ostdeutschen unterschiedlicher Generationen mit dem Ziel, die Einstellung zum psychosozialen Versorgungssystem und möglichen eigenen Erfahrungen mit diesem repräsentativ zu beschreiben.…”

Section: Introductionunclassified

Lebensgeschichtliche Interviews mit DDR-PsychotherapeutInnen

Kirschner

¹

,

Arp

²

,

Schneider

³

et al. 2022

Psychother Psychosom Med Psychol

Self Cite

3

0

View full text Add to dashboard Cite

Zusammenfassung Ziel der Studie Es werden erste Ergebnisse einer sozio-historischen Betrachtung der Lebensgeschichten von DDR-PsychotherapeutInnen vorgestellt. Die im Rahmen des Projektes Seelenarbeit im Sozialismus durchgeführten Interviews sollen Aussagen zu sozialen und familiären Hintergründen, Bildungswegen und gesellschaftlicher Position ermöglichen. Ein exemplarischer Fall wird vorgestellt, um Hypothesen zur Ausgestaltung professionellen Handelns von DDR-PsychotherapeutInnen zu entwickeln. Methode Narrative/biographische Interviews werden als Quelle für historische und soziologische Forschungsstrategien aufbereitet. Für eine deskriptive Darstellung der in den Interviews geschilderten Themen wurde induktiv ein fallübergreifendes Kategoriensystem erstellt, das Aussagen zur Häufigkeit bestimmter Charakteristika ermöglichen soll. Der hier beschriebene Einzelfall wird anhand der Methode der Grounded Theory analysiert. Ergebnisse Ein erster Überblick über die Stichprobe bezieht sich auf demographische Merkmale der interviewten Personen, ihren Bekanntheitsgrad und die berufliche Qualifikation. Die interviewten PsychotherapeutInnen lassen sich bezüglich ihrer Geburtsjahre unterschiedlichen Dekaden der historischen Entwicklung der DDR-Psychotherapie zuordnen und werden im Hinblick auf ihre soziale Herkunft (Elternberufe), ihre berufliche Laufbahn (Verteilung der Qualifikationswege), ihre Parteimitgliedschaft (SED bzw. Blockpartei) und erlebte Benachteiligungen durch den Staat charakterisiert. Im Fallbeispiel wird die Abhängigkeit der professionellen Haltung von sozialisatorischen Einflüssen verdeutlicht. Diskussion In der Studie kann letztlich eine heterogene Gruppe von PsychotherapeutInnen der DDR dargestellt werden, über deren Biographien die historische Entwicklung der Psychotherapie in der DDR nachgezeichnet werden kann. Mit Blick in die Herkunftsfamilien der Akteure zeigt sich, dass die Berufe der Väter überproportional häufig im Bereich der selbstständigen Unternehmer sowie Akademiker angesiedelt waren. Zudem waren nur wenige PsychotherapeutInnen der Stichprobe Mitglied in der SED, dafür werden jedoch häufige Benachteiligungen durch den Staat benannt. Als Schlussfolgerung der Falldarstellung kann eine hohe Bedeutung von Reflexivität aufgewiesen werden. Dies weist auf ein reflexives professionelles Selbstverständnis hin. Schlussfolgerung Weitere Auswertungen sollen Hypothesen zur gesellschaftlichen und politischen Positionierung sowie zum professionellen Selbstverständnis von DDR-PsychotherapeutInnen prüfen.

show abstract

Psychotherapeutische Fachliteratur der DDR und BRD: Eine vergleichende Zitationsanalyse

Cited by 6 publications

References 20 publications

Die Bedeutung der Bildungsbiografie für das professionelle Selbstverständnis von DDR-Psychotherapeut:innen

Die Bedeutung der Bildungsbiografie für das professionelle Selbstverständnis von DDR-Psychotherapeut:innen

Aspekte der Inanspruchnahme von Psychotherapie in Deutschland zu Zeiten der DDR und danach

Lebensgeschichtliche Interviews mit DDR-PsychotherapeutInnen

Contact Info

Product

Resources

About