Qualidade na Interação Familiar e Estresse Parental e suas Relações com o Autoconceito, Habilidades Sociais e Problemas de Comportamento dos Filhos

Abstract

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Práticas educativas maternas e repertórios comportamentais infantis: um estudo de comparação e predição

“…Diversos estudos : Emerich et al, 2012Kim et al, 2011;Kårstad, Kvello & Berg Nielsen, 2013) demonstraram que pais mais habilidosos e que, por consequência, adotaram práticas mais favoráveis ao desenvolvimento infantil, ajudaram os filhos a aprenderem mais habilidades sociais. Diferente das crianças cujos pais são frequentemente negativos, que as punem exageradamente e com agressividade, sendo pouco consistentes e que acabam, inadvertidamente, mantendo os problemas de comportamento dos filhos (Stasiak, Weber & Tucunduva, 2014;Spolavori, 2017;Sierra & Veja, 2014;Teixeira, Marino & Carreiro, 2015).…”

Associations between maternal depressive symptoms, children’s behavioral problems and perceptions regarding family interactions

“…It has versions for parents and children, which have questions grouped into nine scales, six with positive aspects of family interactions (involvement, rules and monitoring, positive child communication, positive conjugal climate, parental model and feelings of the child) and three related to aspects considered negative (negative communication, corporal punishment and negative conjugal climate). Weber et al (2008) and Stasiak, Weber, and Tucunduva (2014) verified good psychometric properties of both versions of the instrument. The scoring of each scale allows the sum of the scores of the positive scales, corresponding to the total positive family interactions, and the scores of the negative scales, representing the total negative family interactions.…”

Conductas parentales y habilidades sociales en estudiantes de educación secundaria del Callao

“…Para Meir y Oros (2012), son muy significativos los vínculos y las relaciones que los adolescentes establecen con sus padres, ya que ejercen un impacto significativo a tal punto que se puede elaborar un perfil emocional característico de los hijos. Sabbag (2010), acota que los jóvenes que perciben a sus padres con un mayor nivel de afecto y diálogo tienden a interactuar mejor con su entorno con un mayor nivel de independencia, lo cual indica que los padres positivos son responsivos afectivamente en la medida que se muestran cariñosos, brindan apoyo y proporcionan un ambiente estimulante y desafiante; además los padres que se comportan de manera adecuada en relación a las diversas situaciones vivenciadas en su papel parental y perciben los aspectos de la vida familiar y la comunicación como satisfactorios, transmiten a sus hijos un buen repertorio de habilidades sociales (Stasiak, Dobrianskyj & Tucunduva, 2014). En este sentido, Risuenho y Cía.…”

“…Con relación a los diferentes contextos familiares, constitución, organización, estructura y la interacción entre los miembros, se aprecia que estos interfieren en los problemas de comportamiento, en las conductas de los niños y en la calidad de relacionarse con los hermanos, percibiéndose que cuando la pareja tiene una buena relación, existe una mejor calidad en la interacción entre los hijos (Stasiak et al, 2014;Isaza y Henao, 2012;Sabbag, 2010). En estos trabajos se encontraron más problemas de conducta en familias de madres solteras o familias reconstituidas en comparación a las familias nucleares.…”