Rancang Bangun Media Pembelajaran Teknik Hashing Sebagai Upaya Untuk Meningkatkan Kemampuan Mahasiswa Terhadap Pemrosesan Dan Pencarian File Secara Acak Dalam Matakuliah Sistem Berkas

Abstract

Sistem berkas dan akses merupakan sistem yang mengatur, mengorganisasikan, mengelola serta menyimpan data dengan menggunakan teknik organisasi tertentu pada secondary memory (media penyimpanan eksternal), dimana data yang disimpan dilakukan secara fisik. Rancang bangun aplikasi ini bertujuan untuk dapat membantu mahasiswa dalam mengerti dan memahami matakuliah sistem berkas dan akses terutama untuk materi teknik hashing yang digunakan untuk mencari alamat relatif suatu data. Selain itu juga akan lebih mudah bagi dosen untuk memberikan ilustrasi dari penempatan data karena dibuat dalam bentuk yang menarik yaitu media pembelajaran yang berbasis multimedia. Aplikasi ini dirancang dengan menggunakan metodologi multimedia terdiri dari enam tahap. Tahap pertama adalah membuat konsep (consep) dari aplikasi yang akan dibuat, kemudian membuat rancangan (design), selanjutnya mengumpulkan data(material collecting) yang dibutuhkan untuk pembuatan aplikasi, dilanjutkan dengan pembuatannya (assembly) dan di lakukan pengujian (testing) terhadap aplikasi, terakhir menyalurkan (distribution ) aplikasi melalui cd, flashdisk, dan lain-lain. Bahasa pemrograman yang di gunakan adalah Visual Basic.

Tanggapan Mahasiswa Pendidikan Biologi terhadap Pembelajaran Daring di Masa Pandemi Covid 19

“…E-teacher are e-learning instructional designer, facilitator of interaction, and subject matter experts". E-learning merupakan sistem pembelajaran yang open sourece, sistem pembelajaran yang menggunakan aplikasi web yang dapat dijalankan dan diakses dengan web browser(Wulandari & Rahayu, 2010). E-learning adalah sistem pendidikan yang menggunakan aplikasi elektronik untuk mendukung belajar mengajar dengan media jaringan komputer lain(Wulandari & Rahayu, 2010).Permasalahan diatas menjadi dasar penelitian Penulis untuk mengkaji Tanggapan mahasiswa Program studi Pendidikan Biologi terhadap Perkuliahan daring yang dterapkan selama masa karantina Pandemi Covid-19, yang dirumuskan menjadi Bagaimana Tanggapan/ Persepsi mahasiswa Pendidikan Biologi dari 4 Universitas terkemuka di Propinsi Nusa Tenggara Timur (UNDANA, UNIKA, UNKRIS dan UMK) terhadap Pembelajaran/ Perkuliahan Daring Di Masa Karantina Pandemi Covid 19 ?…”

“…E-learning merupakan sistem pembelajaran yang open sourece, sistem pembelajaran yang menggunakan aplikasi web yang dapat dijalankan dan diakses dengan web browser(Wulandari & Rahayu, 2010). E-learning adalah sistem pendidikan yang menggunakan aplikasi elektronik untuk mendukung belajar mengajar dengan media jaringan komputer lain(Wulandari & Rahayu, 2010).Permasalahan diatas menjadi dasar penelitian Penulis untuk mengkaji Tanggapan mahasiswa Program studi Pendidikan Biologi terhadap Perkuliahan daring yang dterapkan selama masa karantina Pandemi Covid-19, yang dirumuskan menjadi Bagaimana Tanggapan/ Persepsi mahasiswa Pendidikan Biologi dari 4 Universitas terkemuka di Propinsi Nusa Tenggara Timur (UNDANA, UNIKA, UNKRIS dan UMK) terhadap Pembelajaran/ Perkuliahan Daring Di Masa Karantina Pandemi Covid 19 ? Sedangkan tujuan dari Penelitian ini adalah: untuk mengetahui tanggapan/ persepsi mahasiswa Program studi Pendidikan Biologi dari Universitas Nusa Cendana, Universitas Katolik Widya Mandira, Universitas Kristen Artha Wacana dan Universitas Muhamadiyah Kupang terhadap Pembelajaran/ Perkuliahan Daring di masa Karantina Pandemi Covid-19 yang dilaksanakan di Kampus masing masing.…”