Reading as a method of humanized care in the pediatric neurological clinic: a qualitative study

Silva, Regina Célia Carvalho da; Oliveira, Emanuela de Norões Brito; Chagas, Maristela Inês Osawa; Sousa, Sandra Maria de Melo; Rodrigues, Thamy Braga; Vasconcelos, Dayse Paixão e

doi:10.5935/1676-4285.20103002

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“…Regarding the use of leisure practices in pediatric care, it is emphasized that the toy, music and reading, although a distraction to the child, which minimizes the stress of hospitalization, provides relaxation and tranquility. Thus, these actions are configured as therapeutic interventions that facilitate interaction between children and staff, generating a joyful, serene atmosphere, contributing to the quality of human relations as necessary to provide nursing care (3,(15)(16)18,24) .…”

Section: Discussionmentioning

confidence: 99%

“…A leitura como método de cuidado humanizado na clínica neurológica pediátrica: um estudo qualitativo (3) 2010 Brazil Qualitative study. 4 children and their caregivers; addition of 10 health professionals who directly witnessed these children.…”

Section: Use Of Musicunclassified

“…If the setting in question is a pediatric unit, the child, beyond dealing with the discomfort caused by illness, will be away from his/her family, friends and school. Conducting numerous painful and invasive procedures, these facts will contribute so that children loose references about their daily life, their culture and their desires, making the hospitalization experience traumatic (2)(3)(4) .…”

Section: Introductionmentioning

confidence: 99%

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Health facility environment as humanization strategy care in the pediatric unit: systematic review

Ribeiro

Gomes

Thofehrn

2014

Rev. esc. enferm. USP

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RESUMENObjetivo: Identificar y analizar la producción de conocimiento sobre las estrategias que las instituciones de salud implementaron para humanizar la asistencia al niño hospitalizado. Método: Revisión sistemáti-ca a partir de la Biblioteca Virtual en Salud -Enfermagem y de SciELO, usando los sietes pasos propuestos por el Cochrane Handbook. Resultados: Fueron seleccionados 15 artículos cuyos resultados indican el uso de estrategias que envuelven relaciones de intercambio entre el profesional de salud, el niño hospitalizado y sus familiares, las cuales también pueden ser trabajadas por actividades lúdicas, por la música y por la lectura de cuentos infantiles. También, formó parte el uso de la propia arquitectura para proporcionar bienestar al niño y su familia, además de facilitar el desarrollo del proceso de trabajo de los profesionales de salud. Conclusión: Se destaca la necesidad de inversión en investigaciones y publicaciones sobre el tema para que la Política Nacional de humanización no deje de existir y para que las estrategias identificadas en este estudio no se configuren como acciones aisladas y desarticuladas de una política de salud. DESCRIPTORES Niño hospitalizado Humanización de la atención Ambiente de Instituciones de Salud Enfermería pediátrica Revisión RESUMOObjetivo: Identificar e analisar a produção de conhecimento acerca das estratégias que as instituições de saúde têm implementado para humanizar a assistência à criança hospitalizada. Método: Trata-se de uma revisão sistemática realizada a partir da Biblioteca Virtual em Saúde -Enfermagem e do SciELO, utilizando os sete passos propostos pelo Cochrane Handbook. Resultados: Foram selecionados 15 artigos cujos resultados apontam o uso de estraté-gias que envolvem relações de troca entre o profissional de saúde, a criança hospitalizada e seus familiares, as quais podem ser mediadas por atividades lúdicas, pela música e pela leitura de contos infantis. Compreendem também o uso da própria arquitetura como forma de proporcionar bem-estar à criança e sua família, além de facilitar o desenvolvimento do processo de trabalho dos profissionais de saúde. Conclusão: É necessário investimentos em pesquisas e publicações acerca da temáti-ca, para que a Política Nacional de Humanização não deixe de existir e para que as estratégias apontadas neste estudo não se configurem em ações isoladas e desarticuladas de uma política de saúde. DESCRITORES Criança hospitalizada Humanização da assistência Ambiente de Instituições de Saúde Enfermagem pediátrica Revisão ABSTRACTObjective: To identify and analyze the production of knowledge about the strategies that health care institutions have implemented to humanize care of hospitalized children. Method: This is a systematic review conducted in the Virtual Health Library -Nursing and SciELO, using the seven steps proposed by the Cochrane Handbook. Results: 15 studies were selected, and strategies that involved relationship exchanges were used between the health professional, the hospitalized child and their families, wh...

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Section: Discussionmentioning

confidence: 99%

Section: Use Of Musicunclassified

Section: Introductionmentioning

confidence: 99%

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Health facility environment as humanization strategy care in the pediatric unit: systematic review

Ribeiro

Gomes

Thofehrn

2014

Rev. esc. enferm. USP

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“…Em estudo que aplicou o teatro clown, acordou-se entre os profissionais que as atividades seriam desenvolvidas duas vezes por semana, sendo, portanto, integrada à rotina hospitalar. 8 O círculo de leitura/contação de histórias, mencionado em dois estudos 8,10 é ótima ferramenta para trabalhar aspectos da Psicologia infantil (imaginação, raciocínio, criatividade, etc. ), transmitir valores (ética, amor, respeito, paz, cooperação, etc.…”

Section: Discussão Atividades Lúdicas Realizadas Pelo Enfermeirounclassified

“…), promover a cultura e disseminar informações. 10 E de acordo com as pesquisas pode ser uma atividade realizada individualmente ou em grupo, acompanhada ou não de um profissional. Mas para sua realização faz-se necessário um local tranquilo e aconchegante para a criança, o qual pode ser uma brinquedoteca.…”

Section: Discussão Atividades Lúdicas Realizadas Pelo Enfermeirounclassified

Play as a Tool in Nursing Care for Hospitalized Children

Lima

Barros

Costa³

et al. 2014

REME: Revista Mineira De Enfermagem

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Atividade lúdica como ferramenta para o cuidado de enfermagem às crianças hospitalizadas REME . Quanto aos benefícios da atividade lúdica para a criança, observaram-se a redução de sentimentos negativos, redução das queixas de dor, náusea, ansiedade e sentimentos depressivos, bem como a melhora no processo de comunicação entre a equipe de enfermagem e a criança. Percebeu-se uma produção ainda incipiente sobre as atividades lúdicas utilizadas por enfermeiros no contexto da internação infantil. Ressalta-se que os benefícios estão intimamente ligados ao tipo de atividade que é utilizada. Contudo, faz-se necessária mais ênfase nessas influências para que os enfermeiros tomem conhecimento de como organizar melhor seu processo de trabalho. Palavras-chave: Criança Hospitalizada; Ludoterapia; Enfermagem; Saúde da Criança; Cuidados de Enfermagem. ABSTR ACT The study aims at synthesizing existing knowledge about play as a tool in nursing care for hospitalized children. It is an integrative review carried out at Scopus, PubMed, Cumulative Index to Nursing and Allied Health Literature (CINAHL), Cochrane and Latin American and Caribbean Health Sciences (LILACS) databases. Among the thirteen reviewed studies, 46% used randomised clinical trial; doll therapy was most commonly used (46%), followed by toys (30%

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