Recursos Educacionais Multiplataformas Abertos na Rede

Beder, Delano Medeiros; Otsuka, Joice Lee; Cappelini, Denis; Fernandes, Matheus V.; Silva, Rener B. da; Guido, Alex Roberto

doi:10.5753/cbie.wcbie.2015.908

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“…Este trabalho está alinhado com outros projetos desenvolvidos pelo grupo de produção de materiais didáticos interativos, que têm como diretriz o desenvolvimento de recursos educacionais abertos (REA) (Educação Aberta, 2013) (Otsuka et al 2012) (Beder et al 2015), buscando soluções que favoreçam o reuso, revisão, redistribuição e remixagem dos recursos produzidos. Todos os roteiros, modelos 3D, ilustrações, trilhas e códigos produzidos estão sendo compartilhados com a comunidade sob licenças abertas como Creative Commons e GPL 1 .…”

Section: Introductionunclassified

Labteca: Experiência Lúdica Em Umlaboratório 3d De Química

Otsuka

Bordini

Beder

et al. 2016

RENOTE

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Resumo: Este trabalho apresenta LabTecA, um jogo educacional que está sendo desenvolvido com o intuito de proporcionar ao aluno/jogador vivências em um laboratório virtual de Química Analítica em 3D. O projeto visa promover experiências lúdicas de aprendizagem, por meio de um ambiente virtual onde o jogador pode explorar o uso dos objetos do laboratório virtual (equipamentos, vidrarias, reagentes) para realizar experimentos virtuais que são propostos ao longo do jogo. Dessa forma, o jogador tem a oportunidade de vivenciar práticas de laboratório de química, muitas vezes inacessíveis, sobretudo no contexto da Educação a Distância, considerando que grande parte dos estudantes possui dificuldades de acesso às instalações das universidades e mesmo dos polos de apoio presencial. Como resultado de todo processo de design e desenvolvimento de LabTecA, um protótipo da primeira fase do jogo foi desenvolvido e validado por uma professora especialista da área de Química Analítica. Palavras-chave: Jogos Educacionais, Laboratório Virtual, Recursos Educacionais Abertos, Educação à Distância.Abstract: This paper presents LabTecA, an educational game that is being developed in order to provide experiences in a 3D virtual laboratory of Analytical Chemistry. This project aims to promote playful learning experiences through a virtual environment where the player can explore the use of virtual lab objects (equipment, glassware, reagents) to perform virtual experiments that are proposed throughout the game. In this context, the player has the opportunity to experience chemistry laboratory practice, often inaccessible, particularly in the context of distance education, considering that most students have difficulties in accessing the university's facilities and even the presence of support poles. As a result of the whole process of design and development of LabTecA, a prototype of the first stage of the game was developed and validated by an expert teacher of Analytical Chemistry.

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Section: Introductionunclassified