Redes de Cooperação: Uma Análise de Grupos de Pesquisa em Administração do Brasil

Abstract

Os grupos de pesquisa em Instituições de Ensino Superior (IES) podem gerar redes sociais de compartilhamento de conhecimento. Observando esses espaços, o presente trabalho objetivou analisar as relações existentes entre os grupos, identificar interações que geram publicações em periódicos e explicitar os desempenhos globais. Para isso, foi realizada uma sociometria e desenvolvido uma proxy que procurou mensurar a performance de nove grupos distribuídos em quatro regiões do Brasil. Verificamos que os integrantes de redes de conhecimento dispersos geograficamente possuem menor nível de participação em pesquisas em relação aos membros aglomerados. Também identificamos que há membros formais que não fazem parte da rede do grupo, e que a existência de uma estrutura que fomente a geração de conhecimento não é suficiente para a criação de laços. Assim, os achados desse artigo contribuem para a compreensão de como ocorre o funcionamento dos grupos, bem como da estrutura para otimização das redes.