Reflexiones de los alumnos de Enfermería sobre el proceso de la muerte

Abstract

RESUMENLa actitud y el miedo a la muerte en enfermería pueden condicionar la calidad de cuidados del paciente moribundo, por lo que es importante abordar este tema.Es necesario aprender a percibir la muerte como algo natural. Los sanitarios tratan a los moribundos, interpretan el fenómeno de la muerte y la muerte misma bajo su óptica y entendimiento. La formación en tanatología y los cuidados paliativos se trata de forma escasa o al menos de forma irregular en los planes de estudio.El objetivo del presente trabajo es analizar las aportaciones de los alumnos de tercero de enfermería en la asignatura cuidados paliativos a la hora de escribir una reflexión sobre un artículo que trata la visión de una enfermera del proceso de la muerte.Se empleó la fenomenología como instrumento metodológico, con el que se pretendió elaborar inductivamente un marco explicativo del fenómeno estudiado a partir de las expresiones de los estudiantes.En relación a la actitud hacia el trabajo con enfermos terminales y hacia la muerte se pueden resaltar

Miedo a la muerte y su relación con la inteligencia emocional en estudiantes del último curso de enfermería

“…Consideran el proceso de morir una de las experiencias más estresantes de las prácticas 7 . La "educación para la muerte" es un ámbito educativo inédito desde nuestra infancia y se trata de forma escasa e irregular en los planes de estudio de los futuros enfermeros 8 . En ocasiones, los estudiantes tienen que proporcionar cuidados postmortem; especialmente lo que más ansiedad les causa es manipular el cuerpo de una persona fallecida, pues, según ellos, carecen de preparación 9 .…”

La reanimación cardiopulmonar desde la experiencia del estudiante: estudio de caso

“…A pesar de lo anterior, la estudiante moviliza la subjetividad y decide participar en el cuidado de esta persona, gracias a recursos propios como la conanza en sí misma. Así como la estudiante "se pone en la piel del otro" [2], la emoción parece ser la mayor amenaza para su imagen, lo que facilita la expresión de sentimientos, que le permiten esclarecer la realidad interna necesaria en el proceso de formación del futuro profesional de enfermería [1,16,17]. Cuartas menciona:…”

“…En tal sentido, Henao, Fajardo y Núñez [2] consideran que el estudiante de enfermería hace consciente su falta de "experiencia" y reconoce que con el tiempo y la práctica logrará adquirir las destrezas que le permitan reducir las sensaciones desagradables que emergen de los actos de cuidado. A su vez, Hanzeliková y colaboradores [17] mencionan que el trato que recibe el moribundo por parte de los profesionales de salud está condicionado por la forma en que entienden el fenómeno y proceso de la muerte; por tanto, la falta o escasa preparación puede llevar a producir ciertas alteraciones en la esfera emocional de los profesionales.…”

“…La muerte es la etapa más segura desde el momento que se empieza a vivir; pero la que menos se espera y se sabe afrontar o entender; además, no se enseña a los estudiantes a conocer, entender, enfrentar y manejar la muerte más allá del discurso teórico [3]. Para el profesional de enfermería, el encuentro diario con la muerte y con el sufrimiento genera una inmensa carga de emociones, y desenvolverse en situaciones sin implicarse emocionalmente, pero sin parecer frívolos, es bastante difícil [17].…”

Cuidados paliativos para una muerte digna. Estudio de un caso

“…Por lo que la actitud y el miedo a la muerte en enfermería pueden condicionar la calidad de cuidados en pacientes terminales, por ello, es importante abordar esta formación, considerando que prácticamente todos los enfermeros en algún momento de su vida profesional tendrán un contacto con la muerte, debiendo proporcionar un cuidado sensible tanto a los pacientes terminales, así como a sus familiares. Y la falta o escasa preparación en este campo puede llevar a producir ciertas alteraciones en el nivel emocional de los próximos profesionales, como son la ansiedad, el miedo y el estrés, por ello será de suma importancia que los estudiantes de enfermería desarrollen estrategias eficaces de afrontamiento 2 .…”