Research of Diagnostic-Psychometric Opportunities of the R. Plutchik – H. Kellerman Test “Life Style Index” (LSI) and its Standardization on a example of Ukrainian High School Students

Abstract

Освіта та розвиток обдарованої особистості 2. ПЕДАГОГІЧНиЙ ТА ПСиХОЛОГІЧНиЙ ДОСВІД Аннотация. В статье представлены результаты исследования психодиагностических возможностей теста-опросника Р. Плутчика-Г. Келлермана «Индекс жизненного стиля», в частности, соответствие его психометрическим требованиям и правомерность использования его украиноязычного варианта на выборке украинских старшеклассников. Были установлены адекватность понимания смысла утверждений украиноязычного варианта опросника испытуемыми и удовлетворительная дискриминативность его стимульных единиц. Была выявлена высокая чувствительность шкал опросника, представляющих защитные механизмы подавления, реактивного образования, замещения, интеллектуализации, компенсации и регрессии к фактору пола. Установлена удовлетворительная согласованность по критерию α-Кронбаха шкал, репрезен-тующих такие механизмы психологической защиты (МПЗ), как реактивное образование, регрессия, замещение. Были установлены связи между отдельными МПЗ, уровнем, а также качеством социально-коммуникативной адаптированности личности, подтверждающие предсказательную валидность «Индекса жизненного стиля» и правомерность его применения на украиноязычной выборке. Ключевые слова: «Индекс жизненного стиля (Life Style Index»)»; механизмы психологической защиты; украиноязычная версия; психометрия; валидность; внутренняя согласованность; нормальное распределение; стандартизация; стенайны; адаптированность.