Resiliensi Pada Guru Honorer

Amelasasih, Prianggi

doi:10.29080/ipr.v3i1.497

Cited by 3 publications

(2 citation statements)

References 0 publications

Supporting

Mentioning

Contrasting

Unclassified

Order By: Relevance

“…Racer resiliency must be quite high to handle this unforeseen circumstance. The capacity to rebound back from setbacks, get beyond obstacles, and adjust to unanticipated changes is known as resilience (Amelasasih, 2021;Yuhenita & Indiati, 2021).…”

Section: Introductionmentioning

confidence: 99%

Optimism and causal analysis in adventure motorcycling: An investigation of athletes’ resilience

2023

View full text Add to dashboard Cite

Resilience in motorcycle adventure activities in each individual requires resilience to face challenges. However, this motorcycle activity has many failures and problems that usually bring up emotions. The purpose of this research was to examine the resilience of community members participating in motor adventure activities. Mixed-methods research was used, with a sequential explanatory research basic design. This study began with quantitative methods and proceeded to qualitative methods. A questionnaire was used to collect quantitative data, while an interview was used to acquire qualitative data. The accumulated interpretation of scores obtained on emotion regulation was 75% (high), impulse control 82% (very high), optimism 84% (very high), causal analysis 82% (very high), empathy 71% (high), self-efficacy 78% (high), and reaching out 87% (very high). This research is limited to the sample used and the scope of research is limited to one area or community. Future research can broaden the scope of research by exploring the factors that influence the resilience of different motorcycle adventure actors, such as psychological, social, and environmental factors. In addition, research can be focused on efforts to increase the resilience of motorcycle adventure actors, such as through training or education programs. The results of this study provide consideration, support, and contribution of ideas to stakeholders to increase the resilience of adventure motorcycle actors in facing challenges in their activities.

show abstract

Section: Introductionmentioning

confidence: 99%

Optimism and causal analysis in adventure motorcycling: An investigation of athletes’ resilience

2023

View full text Add to dashboard Cite

show abstract

“…Guru memiliki peluang dalam mempengaruhi aspek kehidupan anak atau peserta didik melalui kepemimpinannya di dalam ruang kelas. Pengaruh positif yang diberikan guru dapat menjawab tantangan di dunia pendidikan serta mengarahkan pemikiran anak dalam mengembangkan potensi dalam diri mereka seutuhnya (Amelasasih, 2021).…”

unclassified

Studi Literatur: Peran Guru Penggerak Dalam Rangka Peningkatan Kualitas Pendidikan Nasional

Palobo,

Yoenanto

2024

Pedagogi

View full text Add to dashboard Cite

Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan mengenai bagaimana peran guru penggerak dalam upaya meningkatkan kualitas pendidikan nasional. Metode yang digunakan yaitu, metode studi literature review dari 12 sumber terdiri atas 3 buku dan 9 jurnal dari Google Play Books, Google Scholar, serta Research Gate dengan menggunakan kata kunci “kualitas pendidikan” dan “guru penggerak”. Hasil dari studi literature review yang didapatkan bahwa pendidikan di Indonesia masih dibayangi oleh beberapa masalah pendidikan yang mempengaruhi kualitas pendidikan nasional, dimana permasalahan tersebut terbagi ke dalam dua lingkup yaitu lingkup makro dan mikro. Selain itu, penyebab rendahnya kualitas pendidikan di Indonesia mencakup tiga faktor diantaranya yaitu sistem pendidikan yang berjalan tidak optimal, kurikulum yang selalu berubah dan kompetensi guru. Peranan guru penggerak dapat mendorong peningkatan kualitas pendidikan nasional dimana guru berperan sebagai agen pembelajaran yang membuat proses pembelajaran berpusat pada siswa. Selain itu, aspek kepemimpinan perlu dimiliki oleh guru sehingga diharapkan siswa dapat menjadikan guru sebagai seorang figur penting dalam rangka merealisasikan pelajar pancasila yang mampu menghadapi tuntutan zaman.

show abstract

Mengapa Anak Muda Mau Menjadi Guru ? Analisis Resiliensi pada Guru di Samarinda

Irawan

Habsy

Lestari

et al. 2021

J. Studi Guru Pembelajaran

View full text Add to dashboard Cite

Indonesia mengalami defisit tenaga guru sebanyak 1 juta guru dalam kurun waktu empat tahun mulai dari tahun 2020 sampai dengan 2024. Defisit tenaga guru di Indonesia dipengaruhi tingginya tingkat pensiun dan rendahnya minat generasi muda untuk menjadi guru, yang berdampak pada kualitas pendidikan di Indonesia. Penelitian ini bertujuan untuk memahami secara mendalam resiliensi profesi guru honorer bidang bimbingan dan konseling di Indonesia. Metode penelitian menggunakan penelitian kualitatif dengan tipe penelitian naratif. Subjek penelitian ditentukan secara purposif melalui pertimbangan sebagai berikut: (1) Guru honorer bidang bimbingan dan konseling di Samarinda, (2) Guru honorer bidang bimbingan dan konseling yang berusia dibawah 27 tahun, (3) Guru honorer bidang bimbingan dan konseling yang telah mengajar minimal satu tahun. Hasil penelitian menunjukkan bahwa resiliensi guru dipengaruhi oleh pertimbangan nilai agama, keunggulan, dan harga diri.

show abstract

Resiliensi Pada Guru Honorer

Cited by 3 publications

References 0 publications

Optimism and causal analysis in adventure motorcycling: An investigation of athletes’ resilience

Optimism and causal analysis in adventure motorcycling: An investigation of athletes’ resilience

Studi Literatur: Peran Guru Penggerak Dalam Rangka Peningkatan Kualitas Pendidikan Nasional

Mengapa Anak Muda Mau Menjadi Guru ? Analisis Resiliensi pada Guru di Samarinda

Contact Info

Product

Resources

About