Resistências Político-Educacionais De Gêneros E Sexualidades Dissidentes Nas Ocupações Escolares

Abstract

As contemporâneas pautas feministas, de gênero e de sexualidades nas instituições de educação básica superam, muitas vezes, as ações neoconservadoras e os movimentos moralistas, resultando em novos modos de agir politicamente e promovendo mudanças no convencional ambiente escolar. Esse foi um dos resultados das ocupações de escolas por estudantes em face das ameaças à educação pública e dos ataques aos sujeitos marcados pela diferença. Assim, partindo de uma pesquisa com observação-participante e entrevistas com estudantes durante as ocupações escolares do Paraná, ocorridas em 2016, este artigo apresenta algumas resistências e insurgências realizadas por corpos de gêneros e sexualidades dissidentes, com ações políticas de contestação do sistema cis-heteronormativo e a transformação, mesmo que efêmera, do espaço educacional.

Quais vidas são choráveis?

“…Ela está exposta a riscos potencialmente nocivos como assédio, discriminação, patologização, medicamentalização, violência e até a morte. Portanto, vidas ininteligíveis sofrem um tipo de exílio ou marginalização e uma possível morte em vida (Moresco, 2020), existindo em estado de condição precária mais do que corpos e vidas inteligíveis 2 .…”