“Respiramos o mesmo mas somos diferentes”: constituição da subjetividade em adolescentes integrantes de Agrupamentos Juvenis de Cidade em Mar del Plata (Argentina) e Cali (Colombia).

Abstract

Tese de doutorado no Programa de Pós-Graduação em Educação da Faculdade de Educação da Universidade Federal de Minas Gerais

Apodos como nominación. Identificación y constitución de subjetividad en la adolescencia

“…Con ello desvirtúa que ese apodo tan siquiera llegue a tocarle y menos a ser una marca que le signifique. No lo rechazó, tampoco hizo alegoría alguna, lo colocó en la mira analítica (Bolaños, 2017). Zelis (2012, p. 780) plantea que "Muchos ´nombres´ y ´apodos´ funcionan como nombres propios para evitar la angustia de la falta, y en los casos más difíciles para armar un ´sostén´ imaginario ahí donde algo falló en la estructuración a partir de las identificaciones".…”

“…ción de escribirlo separado por un guion tiene connotación epistemológica con nuestro trabajo y remite a la singularidad de los sujetos, desde la cual es imposible, a pesar de las similitudes, la igualdad. Así, no hay en los procesos de constitución de subjetividad sujetos que sean pares; hay sólo unidades (Bolaños, 2017), de ahí el par-cero o cero par.…”

La escuela frente a sujetos adolescentes globalizados

“…A partir de ellas los/las adolescentes se vinculan entre sí poniendo en juego gustos, afectos, emociones, actitudes, motivaciones y, mayoritariamente ambivalencias. De tal vinculación se forman las denominadas tribalidades o tribus urbanas, genéricamente llamadas Agrupaciones Juveniles de Ciudad -AJC - (Bolaños, 2017), en las cuales se observa que establecen como pautas de interacción, las relaciones por afecto, afinidad, empatía y solidaridad que les permiten a los/las jóvenes fortalecer los/sus vínculos (Bolaños, 2011).…”

Cruces temporales y conceptuales para leer la relación entre constitución de la subjetividad en la adolescencia y agrupaciones juveniles de ciudad.

“…Vol. 17, N.° 32, enero-junio de 2020 Departamento de Psicoanálisis | Universidad de Antioquia pasaje a la vida adulta en medio de las guerras, ni aún porque se haya desplegado atención a tal población para la cicatrización de sus "heridas psíquicas" como sensibilización de las generaciones adultas, ni porque el consumo haya sido desbordante (Bolaños, 2017). No, lo que parece es que al terminarse las guerras los actores jóvenes y adolescentes quedaron enfrentados a sus sociedades generándoles problemas ya que no estaban en combate sino en las calles y plazas de las ciudades.…”

“…Pero esta retoma del complejo de Edipo se ve confrontada (generando gran conflicto psíquico en el sujeto) por los "diques anímicos", en especial por el asco y la vergüenza, a los que se les suma el miedo de llevar a cabo ese deseo incestuoso (Bolaños, 2017) ya que, parafraseando a Alberti (2009), el sujeto ahora ya está equipado y tiene la posibilidad de hacer viable el desenlace del deseo edípico o conflicto original y eso lo petrifica. Un elemento para resaltar es que el complejo de Edipo está vinculado con la amenaza de castración, la cual también se reedita en forma de "miedo de desear y de gozar de ese desear" (Nasio, 1991, p. 79) en la medida en que por desear y llegar a gozar ser castrado es más "probable".…”