Resultados de un programa de rehabilitación neurocognitiva en pacientes con secuelas de trauma craneoencefálico

Abstract

Introduction: Neurocognitive rehabilitation have been affected by careless monitoring provided after hospitalization. Following a multidisciplinary intervention during rehab, some improvement is expected with regards complications affecting a patient's cognitive, emotional, behavioral, social and vocational circumstances. Objective: To assess the effect of a rehabilitation program neurocognitive processes attention, memory and executive function in patients with traumatic brain injury (TBI). Methods: This would be measure through a neurocognitive rehabilitation program demonstrated with results based on the memory function and attention span. This neurocognitive rehabilitation program is design to highlight the cognitive process that act as an object of intervention: (guidance/orientation, attention, memory, executive functions, languages, behavioral manners and affective) and it was developed through 60 individual sessions and 10 collective sessions over 5 months. Results: In the results provided by the NEUROPSI test, patients from the study group showed a better performance, and significant differences were observed in memory process, attention span (p = 0,0018) and executive function (p = 0,028). Conclusions: Given the preliminary findings from the study, we suggest that changes in cognition during a patient's attention span could be linked to the implementation of this neurocognitive program.

Neurofeedback y trauma craneoencefálico frontal: estudio de caso

“…Otra de las funciones mayormente beneficiadas tiene que ver con la atención sostenida, puesto que el paciente logró optimizar el tiempo de respuesta en tareas continuadas, y la amplitud en cuanto al tiempo en que logra estar concentrado. Estos resultados se pueden comparar con hallazgos evidenciados por Bonilla et al (2016), quienes lograron como resultado de sus investigaciones, cambios positivos en el tono atencional de sus pacientes después de una rehabilitación cognitiva. Asimismo, los resultados de Brocalero y Pérez (2011), también son congruentes con los hallazgos del presente estudio, en cuanto a la mejoría de la capacidad de focalización atencional, logrando una mejor y más amplia concentración.…”

“…Así mismo, los hallazgos y alcances muestran que ha sido posible revertir los daños de otras funciones cognitivas relacionadas, como la memoria de trabajo y algunos componentes de las funciones ejecutivas como secuenciación, y fluidez verbal y no verbal, componentes que se vieron en decremento durante la evaluación pretratamiento, y que acompañaban el déficit atencional. Lo anterior se argumenta claramente dada la observación del desempeño del paciente en diversas tareas atencionales, la ilación de su discurso y su testimonio de mejoría, relacionado con una mayor funcionalidad y desempeño cognitivo; acorde con hallazgos de autores como Ríos, Muñoz y Paul (2007); Carvajal, Henao, Uribe, Giraldo y Lopera (2009); García, Gómez, Rodríguez, Sánchez, Zumarraga, Enseñat, Bernabeu, Tormos y Roig (2010) Quijano y Cuervo (2011), Moraleda, Romero y Cayetano, (2011) y Bonilla et al (2016). Además, se indica que las funciones anteriormente mencionadas se encuentran estrechamente relacionadas y una rehabilitación de tipo atencional puede generar mejoría en otros procesos, debido a la estrecha funcionalidad de las redes atencionales, velocidad de procesamiento y procesos de memoria (Bernabéu, 2017).…”