Robotique éducative et constitution de communs de la connaissance dans les FabLabs : un enjeu fondamental pour le développement

Abstract

Robotique éducative et constitution de communs de la connaissance dans les FabLabs : un enjeu fondamental pour le développement Educational robotics and building knowledge commons in FabLabs : a fundamental challenge for development La robótica educativa y la constitución del patrimonio de conocimientos en los FabLabs: un desafío fundamental para el desarrollo