Objective: to examine nursing interventions to produce changes in behavior, habits and lifestyles with a view to cervical cancer prevention, as seen by clients. Methodology: this qualitative descriptive study was conducted in 2014 with 18 women receiving nursing care for cervical cancer prevention. Data were collected by structured interview with application of a questionnaire. Data were subjected to thematic content analysis. The study was approved by the human research ethics committee (CAAE 32628514.1.0000.5147). Results: three categories emerged: behavioral interventions, cognitive interventions, and social interventions. Conclusion: nurses, jointly with other team professionals, must combine behavioral, cognitive and social interventions, with a view to effecting cervical-uterine cancer prevention actions and promoting women's health. Keywords: Nursing; women's health; primary prevention; uterine cervical neoplasms.
RESUMENObjetivo: analizar las intervenciones de enfermeros que pueden proporcionar cambios de comportamiento, hábitos y estilos de vida para la prevención del cáncer cérvico-uterino, en la perspectiva de las pacientes. Metodología: investigación cualitativa descriptiva, realizada en 2014, con 18 mujeres atendidas por enfermeros para prevención del cáncer cérvico-uterino. Recolección de datos a través de entrevistas estructuradas con aplicación de cuestionarios. Los datos fueron sometidos al análisis de contenido temático. El estudio fue aprobado por el Comité de Ética en Investigación con Seres Humanos (CAAE 32628514.1.0000.5147). Resultados: emergieron tres categorías: intervenciones conductuales, intervenciones cognitivas e intervenciones sociales. Conclusión: los enfermeros deben combinar intervenciones conductuales, cognitivas y sociales, junto con demás profesionales del equipo, con vistas a hacer efectivas las acciones preventivas para el cáncer cérvico--uterino y promover la salud de las mujeres. Palabras clave: Enfermería; salud de la mujer; prevención primaria; neoplasias del cuello uterino.