Saúde Mental No Ensino Superior: Revisão De Literatura

Abstract

A saúde mental de universitários é uma temática crescente na literatura científica, principalmente devido ao aumento da prevalência de transtornos psicológicos. Com o intuito de aprofundar aspectos como: a vulnerabilidade, fatores de risco e de proteção e consequências para a saúde dos estudantes foi realizada uma revisão de literatura das publicações dos últimos 10 anos. Elegeram-se as seguintes bases de dados: PsycInfo, Dialnet, Scielo Brasil, PePSic; e a Web of Science e analisados 161 artigos. Contatou-se que Brasil, Estados Unidos e Espanha foram os países com maior número de publicações. A metodologia adotada pela maioria das pesquisas foi a quantitativa, destacando-se delineamentos descritivos, experimentais, correlacionais e transversais. A maioria das publicações tiveram como público-alvo estudantes das áreas de saúde e verificou-se uma necessidade de validação de instrumentos específicos para o contexto acadêmico. Estudos futuros podem ampliar as discussões acerca do suicídio acadêmico e também discutir possibilidades de prevenção, propostas de intervenção e a saúde mental em estudantes de mestrado e doutorado.

Ensino Superior: mudanças e desafios na perspectiva dos estudantes

“…À essa problemática soma-se o estudante do ensino superior, cuja entrada na universidade se dá em um período de grandes transformações, como aquelas relativas à identidade, às escolhas pessoais, expectativas e inseguranças quanto ao seu percurso profissional. Tal como apresentado por Lima et al (2022), uma parte importante das pesquisas com universitários têm retratado que sintomas de ansiedade e depressão estão presentes, ao lado dos esforços para a adaptação à universidade, sendo os principais fatores de risco aqueles voltados às questões afetivas, familiares e econômicas, entre outras. Nesse ensejo, os processos autorregulatórios são aliados importantes para que os estudantes tenham respostas que levem ao desenvolvimento adaptado e saudável.…”

Condições emocionais e intervenções grupais para a promoção de saúde mental entre estudantes da Universidade do Estado de Mato Grosso

“…Estudos recentes retratam o quanto a saúde mental dos estudantes tem sido afetada durante a pandemia (Alduais et al, 2022;Lima et al, 2022;Patias et al, 2021;Slimmen et al, 2022). Ao mesmo tempo, a maioria desse público só parece procurar auxílio quando sua condição já está em estágio avançado.…”