Schule zwischen Digitalisierung und Disziplinierung. Rekonstruktionen pädagogischer Generationsbeziehungen im digitalisierten Unterricht

Pädagogische Situationen. Theoretische und methodologische Überlegungen zur Situation als Einheit erziehungswissenschaftlicher Forschung

“…Für eine ausführliche Darstellung theoretischer, methodischer und inhaltlicher Aspekte siehe z. B.: Thiersch & Wolf, 2021a, 2021bWolf & Thiersch, 2021. https://doi.org/10.35468/6020-02 nalisierte, gewissermaßen "altbekannte" Interaktionssettings in den (teilnehmend beobachtenden) Blick, andererseits wurden wir während der Feldaufenthalte auf digitalisierungsspezifische Verschiebungen und Entgrenzungen der sozialen Praxis aufmerksam, die unsere etablierten Gegenstandskonzeptionen von Unterricht befremdeten. Unser Kernbefund ist dabei, dass die schulisch institutionalisierte, unterrichtliche Praxis durch die Einführung digitaler Medien irritiert wird, was zu einer Rekombination der diesem spezifischen sozialen Handeln eigenen Komplexität und Kontingenz führt.…”

Forschung zu schulischem Unterricht mit der Dokumentarischen Methode. Ein Studienreview

“…Grounded Theory und Dokumentarischer Methode(Wittek 2013) ausgewertet. Zudem gibt es eine Studie, in der eine Qualitative Mehrebenenanalyse mit einer objektiv-hermeneutischen Auswertung von Unterrichtsinteraktionen und einer dokumentarischen Auswertung von Gruppendiskussionen mit Schüler*innen durchgeführt wurde(Thiersch & Wolf 2021). Insgesamt lässt sich mit Blick auf die in den Studien dargelegte Datenauswertung festhalten, dass die Ergebnisse stärker auf der Ebene des Einzelfall(vergleich)s verbleiben.…”

Orientierungen im Wandel. Schüler*innenperspektiven auf Unterricht mit digitalen Technologien

“…Darüber hinaus führten wir Kurzinterviews mit Lehrer*innen und Gruppendiskussionen mit Schüler*innen. Letztgenannte wollen wir in diesem Beitrag fokussieren, was den bisher auf der Rekonstruktion von Praktiken im digital mediatisierten Unterricht liegenden Auswertungsfokus erweitert (vgl Thiersch & Wolf 2021a;Wolf & Thiersch 2021)…”