Semantic "Voids" as a Problem in the Translation Process

Dagut, Menachem

doi:10.2307/1772486

Cited by 36 publications

(20 citation statements)

References 5 publications

Supporting

Mentioning

Contrasting

Unclassified

Order By: Relevance

“…Dagut (1981) identifi es diff erent types of semantic gaps in the transfer of a text from one language to another. He distinguishes between gaps due to linguistic and gaps due to extra-linguistic factors.…”

Section: Zero Equivalencementioning

confidence: 99%

See 1 more Smart Citation

Principles and Practice of South African Lexicography

Gouws¹,

Prinsloo²

2010

View full text Add to dashboard Cite

Section: Zero Equivalencementioning

confidence: 99%

“…These two categories are called linguistic and referential gaps respectively, cf. Dagut (1981), Gouws (1989). When comparing two languages, e.g.…”

Section: Zero Equivalencementioning

confidence: 99%

Principles and Practice of South African Lexicography

Gouws¹,

Prinsloo²

2010

View full text Add to dashboard Cite

“…Die afwesigheid van woorde in 'n vergelyking tussen twee tale staan as leksikale gapings bekend en is taalspesifiek. Dagut (1981) identifiseer twee soorte semantiese gapings in die oordrag van 'n teks van een taal na 'n ander: gapings wat ontstaan vanweë taalkundige faktore en gapings wat ontstaan vanweë ekstralinguistiese faktore. Hierdie twee kategorieë staan onderskeidelik as linguistiese en referensiële gapings bekend (Gouws en Prinsloo 2005: 158, 159).…”

Section: Nul-ekwivalensieunclassified

Ekwivalentverhoudings in tweetalige woordeboeke: Implikasies vir die databasis van 'n elektroniese tweetalige woordeboek van Suid-Afrikaanse Gebaretaal en Afrikaans

Blair¹

2015

LEXI

View full text Add to dashboard Cite

Opsomming: Hierdie artikel is 'n uittreksel uit 'n vollediger teoretiese raamwerk waarin 'n konsepmodel vir 'n elektroniese tweetalige grondslagfasewoordeboek van Suid-Afrikaanse Gebaretaal en Afrikaans voorgestel word, spesifiek vir die De la Bat Skool vir Dowes in Worcester, SuidAfrika (Fourie 2013). Die doel van die voorgestelde woordeboek is om die leerlinge van die De la Bat Skool elektroniese toegang tot geskrewe woordelyste te gee, met gebare en voorbeelde in gebaretaal wat in videoformaat vertoon word -dus in die vorm van 'n elektroniese woordeboek. 'n Geskrewe woordelys voldoen glad nie in hierdie geval aan die behoeftes van skoolleerders nie en 'n woordeboek wat vir die Dowe teikengebruikers by die skool ontwerp is, sal van veel groter waarde wees in die leerders se omgang met gebaretaal sowel as die geskrewe taal. Sekere komponente van die model kan op die ou end ook deur gebruikers buiten die oorspronklike teikengebruikers toegepas word, sodat dit ook vir die breër Dowe gemeenskap van nut sou kon wees.Hierdie artikel ondersoek die tipiese ekwivalentverhoudings in tweetalige woordeboeke en die kern van die artikel maak op grond daarvan voorstelle oor hoe die leksikograaf ekwivalentverhoudings tussen gebaretaal en Afrikaans in die voorgestelde woordeboek sou kon hanteer.

show abstract

“…W perspektywie kontrastywnej można wyróżnić dwa rodzaje jednostek bezekwiwalentnych (por. Dagut 1981). Pierwszy z nich stanowią związki, których znaczenia nie są wyrażane frazeologicznie w języku docelowym, ale są znane użytkownikom języka.…”

Section: Międzyjęzykowa Ekwiwalencja Stałych Połączeń Wyrazowychunclassified

Kulturowe znaczenie komponentu frazeologizmua jego międzyjęzykowa ekwiwalencja

Szerszunowicz

Bolt²

2014

Białost. Arch. Jęz.

View full text Add to dashboard Cite

Semantic "Voids" as a Problem in the Translation Process

Cited by 36 publications

References 5 publications

Principles and Practice of South African Lexicography

Principles and Practice of South African Lexicography

Ekwivalentverhoudings in tweetalige woordeboeke: Implikasies vir die databasis van 'n elektroniese tweetalige woordeboek van Suid-Afrikaanse Gebaretaal en Afrikaans

Kulturowe znaczenie komponentu frazeologizmua jego międzyjęzykowa ekwiwalencja

Contact Info

Product

Resources

About