ResumenEl presente artículo comienza explicando cuáles son los orígenes de la Sociología del Deporte en España los cuales que se sitúan en los tiempos de la Transición (1975Transición ( -1983; durante estos años, el deporte se va convirtiendo progresivamente de ser un objeto de preocupación social a ser un objeto de estudio sociológico. A continuación, se analizan los principales factores de activación de esta disciplina, destacando los procesos de acreditación del profesorado universitario, los cuales actúan como catalizadores del conjunto de aspectos que favorecieron la emergencia de la Sociología del Deporte en España. Por último, se analizan las principales áreas de estudio agrupándolas en tres ámbitos: deporte y sociedad, actitudes sociales frente al deporte y espacios y organizaciones. La revisión bibliográfica se ha hecho, sobre todo, desde 2005 hasta 2017, ya que con anterioridad se ha hecho otras que se han ocupado de períodos anteriores. En la conclusión, se hace una valoración general y se constata la progresiva internacionalización de la disciplina, algo que hasta 2005 era escaso. Dicho aspecto se considera un indicador importante de la madurez de la disciplina.Palabras clave: Orígenes; Factores de activación; Pluralismo teórico y metodológico; Internacionalización.
AbstractThe paper begins explaining which are the origins of the Sociology of Sport in Spain that are located in the times of the Transition (1975Transition ( -1983; during these years, sport is gradually becoming from an object of social concern to an object of sociological study. Next, the main activation factors are analyzed, highlighting the accreditation processes of the university teaching staff; these act as catalysts of the set of aspects that favoured the emergence of the Sociology of Sport in Spain. Finally, the main study areas are analyzed by grouping them into three fields: sport and society, social attitudes towards sport, and spaces and organizations. The bibliographic review has been done, above all, from 2005 to 2017, since others have been done focusing on earlier periods. In the conclusion, a general assessment is made and the progressive internationalization of the discipline is verified, something that until 2005 was scarce, which is considered an important indicator of the maturity of the discipline.