“…En relación con los estudios con personas con SD, se puede observar un número representativo de estudios que evalúan principalmente la condición física o el desarrollo motor de jóvenes y adultos con SD (Agiovlasitis, Pitetti, Guerra, y Fernhall, 2011;Balic, 2000;Basca y Rodríguez, 2001;Bofill, 2008;Casajús, Pueyo, Vicente-Rodríguez, y González-Agüero, 2012;Cuesta-Vargas y Giné-Garriga, 2014;González-Agüero et al, 2014;Gregory y Martínez, 2016;Guerra, Giné-Garriga, y Fernhall, 2009;Guerra, Llorens, y Fernhall, 2003;Guerra, Pitetti, y Fernhall, 2003;Meegan, Maraj, Weeks, y Chua, 2006). Otros estudios investigan el estado nutricional en las diferentes edades (Bertapelli, Garla, Silva, y Costa, 2013;Freire, Thon, Costa, Duarte, y Garla, 2015;Venegas et al, 2015). Por su parte, los estudios que evalúan el desarrollo motor, psicomotriz o la CM en la infancia son minoritarios pero cada vez más crecientes (Apoloni, Lima, y Vieira, 2013;Brito, 2008;Garrido, Muñoz, García, y Salado, 2015;Gorla et al, 2007;Graupera y Rodríguez Hernández, 2004;Graupera et al ., 2002;Linfante, 2009;Lunkes y Leite, 2011;Martínez López y Fernández Chacón, 2015;Palisano et al, 2001 ;Rodríguez Hernández, 2009;Rodríguez Hernández, 2016;Varela, 2006).…”