Spirituality/religiosity of man from the perspective of quality of life – a review of Polish research in social studies

Łukasik, Joanna M.; Jagielska, Katarzyna; Pikuła, Norbert G.

doi:10.20418/jrcd.vol3no8.339

Cited by 3 publications

(1 citation statement)

References 6 publications

Supporting

Mentioning

Contrasting

Order By: Relevance

“…The retired teachers emphasize that their drive to be active, to develop, and the courage to take challenges in times of professional activity enables them to remain active when retired, motivates them to overcome their limitations, face new challenges, and strive to grow in different areas of their life (cf. Łukasik, Jagielska, 2016). Development of interests translates into a desire to be active and grow in old age.…”

Section: Discussionmentioning

confidence: 99%

Sense of career success in the experiences of seniors

Pikuła

2023

Labor Et Educatio

View full text Add to dashboard Cite

The research and scientific discussion in the paper focuses on the category of the sense of career success. In the theoretical part, main assumptions referring to this category are presented: work, the value of work, the sense of career success. They determined the direction of the scientific investigation. The study was conducted within the qualitative paradigm. The research questions were answered using the qualitative interview method. The analysis and interpretation of the data obtained led to conclusions regarding the sample interviewed, as well as recommendations regarding further studies of the categories identified. Poczucie sukcesu zawodowego w doświadczeniach seniorów W prezentowanym artykule podstawą rozważań naukowo-badawczych uczyniono kategorię poczucia sukcesu zawodowego. W części teoretycznej zaprezentowano podstawowe przesłanki odnosząca się do kategorii tj. praca, wartość pracy, poczucie sukcesu zawodowego, co wyznaczyło kierunek projektu badawczego. Badania przeprowadzono zgodnie z założeniami paradygmatu jakościowego. Zastosowana metoda wywiadu jakościowego umożliwiła uzyskanie odpowiedzi na postawione pytanie badawcze. Analiza i interpretacja danych uzyskanych w toku badań uprawniła do sformułowania wniosków w odniesieniu do grupy badanej, a także wskazania kierunku dalszych badań w zakresie wyłonionych kategorii.

show abstract

Section: Discussionmentioning

confidence: 99%