‘Steven Universe’: un héroe dialógico como engranaje del cambio

Peláez, Delicia Aguado

doi:10.33732/ixc/09/03steven

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“…Se trata de una serie de extraordinaria innovación respecto a la temática LGTBIQ+, ya que cuenta con personajes principales y secundarios con identidades de género y sexuales poco frecuentes en el ámbito audiovisual y para este target en concreto (Ziegler y Richards, 2020 ;Dunn, 2016;Aguado-Peláez, 2019;Robles, 2020). La aproximación a la serie infantil intenta conocer si esta ficción norteamericana refuerza el discurso cisheteropatriarcal 2 o si, por el contrario, existen alternativas mediante las cuales se representan otras realidades, con una mirada más inclusiva en la que las perspectivas de género y LGTBIQ+ se integren en la narración.…”

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La representación LGTBIQ+ en la serie infantil Steven Universe

Godoy

Muñoz

2021

RAE-IC

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Este artículo presenta los principales resultados de un estudio sobre la representación de personajes del colectivo LGTBIQ+ en la serie de animación infantil Steven Universe, creada por Rebecca Sugar y distribuida por Cartoon Network Studio. La ficción ha sido y sigue siendo el género de entretenimiento más valioso para los mercados y también para las audiencias. Por ello el estudio de los personajes ficcionales es esencial para conocer los roles representados sobre comunidades concretas. A través de un estudio de los personajes de la serie analizaremos si las ficciones seriadas infantiles actuales refuerzan el discurso cisheteropatriarcal o si, por el contrario, existen alternativas mediante las cuales se representan otras realidades, con una mirada más inclusiva en la que las perspectivas de género y LGTBIQ+ se integren en la narración.

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