Struktur Dan Ciri Kebahasaan Teks Eksplanasi Siswa Kelas Viii SMP Negeri 5 Lembah Melintang

Abstract

Hal yang menjadi masalah dalam pembelajaran bahasa Indonesia di SMP Negeri 5 Lembah Melintang adalah siswa mengalami kesulitan dalam mengembangkan ide dan gagasan, bahasa yang digunakan masih belum efektif, masih terdapat kesalahan ejaan, dan siswa masih belum bisa menulis teks sesuai dengan struktur dan kaidah kebahasaan, kemudian siswa belum mampu menulis struktur teks eksplanasi dengan tepat, hal ini ditandai dengan siswa hanya menuliskan ide pokoknya saja, tapi belum bisa mengembangkan idenya tersebut ke dalam bentuk gagasan yang lebih kompleks.