Student entrepreneurial optimism and overconfidence across cultures

Abstract

In this article, we examine whether university students are optimistic and/or overconfident about entrepreneurship, and the impact this has on their entrepreneurial intentions. We do so in three different nations corresponding to three different cultural clusters. Findings suggest that, students are optimistic—with American students being the most optimistic in comparison to their Spanish and Indian peers—but not overconfident. In addition, we find family support to moderate the relationship between entrepreneurial optimism, entrepreneurial overconfidence and entrepreneurial intentions. However, this moderating effect is not uniform across countries.

Connecting Social Capital, Cognitive Bias, and Entrepreneurial Intentions: About Gender Differences

“…Optimism is a longterm and stable personality trait that is difficult to change, while overconfidence is a reaction to specific events. However, prior studies used optimism and overconfidence interchangeably (Cassar, 2010) and conflated (Trevelyan, 2008;Giacomin, Janssen, & Shinnar, 2016), and fail to discuss their differences. Parker (2009) indicated that conflating optimism and overconfidence should not be encouraged in the future.…”

National Culture and Entrepreneurship: Literature Review and Further Research Directions

“…Национальная культура способна сформи-ровать склонность индивида к предприни-мательству через развитие соответствую-щих психологических черт [Shinnar, Giacomin, Janssen, 2012;De Clercq, Lim, Oh, 2014;Stephan, Pathak, 2016] Подход социальной леги-тимности, или «морального одобрения», предпринима-тельского поведения Легитимация предпринимательской деятельности на уровне общественных норм и установок ведет к увеличению доли предпринимателей среди носителей культуры Giacomin, Janssen, Shinnar, 2016;Laskovaia, Shirokova, Morris, 2017] Подход «неудовлетворенно-сти» индивида статус-кво Различия в ценностях потенциального предпринимателя и общества в целом являются причиной неудовлетворенности существующими возможностями развития карьеры, что в конечном итоге ведет к выбору предпринимательского пути [Shneor, Camgöz, Karapinar, 2013;Bachmann, Engelen, Schwens, 2016] В каждом из отобранных журналов был проведен поиск статей по терминам "national culture" (culture) и "entrepreneurship". Поиск проводился по названию, аннотации и ключевым словам статей.…”

“…Третье направление исследований связи национальной культуры и предпринима-тельства рассматривает роль культуры в формировании индивидуальной предпри-нимательской активности De Clercq, Lim, Oh, 2013;Stephan, Pathak, 2016;Shirokova, Tsukanova, Morris, 2018] и предпринимательских намерений [Liñán, Chen, 2009;Shinnar, Giacomin, Janssen, 2012;Shneor, Camgöz, Karapinar, 2013;Giacomin, Janssen, Shinnar, 2016]. Особое внимание уделяется также изуче-нию личностных характеристик, присущих предпринимателю [McGrath, MacMillan, Scheinberg, 1992;Mueller, Thomas, 2001;Thomas, Mueller, 2000;Stewart et al, 2003]; предпринимательского познания [Mitchell et al, 2000;Mitchell et al, 2002]; отношения к предпринимательству [Drakopoulou Dodd, Jack, Anderson, 2013] и же-лательности и возможности предприни-мательского поведения [Minola, Criaco, Obschonka, 2016], поскольку они способны оказать воздействие на поведение индиви-да и его намерения открыть собственный бизнес.…”

“…В этом слу-чае важно достичь определенной вариации культурных параметров, и исследователи, как правило, выбирают страны, представ-ляющие собой отличающиеся или даже противоположные культурные контексты (см., напр. : [Liñán, Chen, 2009;Engelen, 2010;Shinnar, Giacomin, Janssen, 2012;Drakopoulou Dodd, Jack, Anderson, 2013;Shneor, Camgöz, Karapinar, 2013;Giacomin, Janssen, Shinnar, 2016]). Проведение ана-лиза теоретической модели исследования в каждом из таких контекстов и сравнение полученных результатов позволяют вы-явить различия в исследуемых взаи мо-связях, которые могут быть связаны с осо-бенностями национальной культуры.…”

“…Авторы другого исследования [Giacomin, Janssen, Shinnar, 2016], использующие подход в рам-ках проекта GLOBE, провели тестирование гипотез в странах (США, Испания, Индия), различающихся по таким параметрам куль-3 Норвегия представляет собой культурный контекст, характеризующийся относительно вы-соким уровнем индивидуализма (значение 69 из 100) и низким уровнем маскулинности (8), дис-танции власти (31) и избегания неопределенности (50). Турция, напротив, характеризуется относи-тельно более низким уровнем индивидуализма (37) и более высоким уровнем маскулинности (45), дистанции власти (66) и избегания неопре-деленности (85) [Hofstede, Hofstede, Minkov, 2010;Shneor, Camgöz, Karapinar, 2013].…”