2014
DOI: 10.15611/pn.2014.360.06
|View full text |Cite
|
Sign up to set email alerts
|

System wiedzy i informacji rolniczej w rolnictwie polskim

Abstract: Informacje o naborze artykułów i zasadach recenzowania znajdują się na stronie internetowej Wydawnictwa www.wydawnictwo.ue.wroc.pl Kopiowanie i powielanie w jakiejkolwiek formie wymaga pisemnej zgody Wydawcy

Help me understand this report

Search citation statements

Order By: Relevance

Paper Sections

Select...
1
1

Citation Types

0
0
0
2

Year Published

2015
2015
2018
2018

Publication Types

Select...
2
1

Relationship

0
3

Authors

Journals

citations
Cited by 3 publications
(2 citation statements)
references
References 2 publications
0
0
0
2
Order By: Relevance
“…Poziom świadomości rolniczej obywateli dotychczas w niewielkim stopniu został opisany w polskiej literaturze przedmiotu. W piśmiennictwie z tego zakresu tematycznego dominują prace dotyczące określenia poziomu specjalistycznej wiedzy rolniczej (Gołębiewska, Klepacki, 2005;Kołoszko-Chomentowska, 2008;Krzyworzeka, 2011;Kania, 2014). Drugą grupą prac są opracowania dotyczące określenia poziomu wiedzy społeczeństwa o zrównoważonym rozwoju rolnictwa i obszarów wiejskich (Kowalska i inni, 2008;Kondratowicz-Pozorska, 2015).…”
Section: Istota śWiadomości Rolniczejunclassified
“…Poziom świadomości rolniczej obywateli dotychczas w niewielkim stopniu został opisany w polskiej literaturze przedmiotu. W piśmiennictwie z tego zakresu tematycznego dominują prace dotyczące określenia poziomu specjalistycznej wiedzy rolniczej (Gołębiewska, Klepacki, 2005;Kołoszko-Chomentowska, 2008;Krzyworzeka, 2011;Kania, 2014). Drugą grupą prac są opracowania dotyczące określenia poziomu wiedzy społeczeństwa o zrównoważonym rozwoju rolnictwa i obszarów wiejskich (Kowalska i inni, 2008;Kondratowicz-Pozorska, 2015).…”
Section: Istota śWiadomości Rolniczejunclassified
“…Jak zauważa J. Kania (2014) zadaniem uczelni i szkół rolniczych jest systematyczne wzmacnianie systemu wiedzy rolniczej. Jednocześnie w środowisku rolniczym podnosi się zarzut niskiej przydatności wiedzy teoretycznej, rolnicy szczególnie cenią sobie wiadomości praktyczne przydatne w bezpośrednim działaniu (Krzyworzeka 2011).…”
Section: Wstępunclassified