Tecnologias Educacionais Para O Desenvolvimento De Educação Na Saúde: Uma Revisão Integrativa

Abstract

A educação na saúde integra um conjunto de estratégias que possibilitam o desenvolvimento pessoal, profissional, cultural e social dos trabalhadores da saúde. Nesse sentido, o uso de tecnologias educacionais associado aos conhecimentos que os profissionais já detêm mostra-se como uma boa ferramenta para formação e consequente melhoria na qualidade do serviço prestado. Sendo assim, este trabalho buscou identificar na literatura as tecnologias educacionais utilizadas na educação na saúde. Tratou-se de uma revisão integrativa da literatura que teve como questão norteadora: quais têm sido as tecnologias educacionais utilizadas na educação na saúde identificadas na literatura? A busca eletrônica ocorreu no período de agosto a outubro de 2021, por meio das bases: SCOPUS (Elsevier); Cummulative Index to Nursing and Allied Health Literature; Web of Science; Literatura Latino-Americana e do Caribe em Ciências da Saúde (LILACS), Base de Dados em Enfermagem e Índice Bibliográfico Español en Ciencias de la Salud via Biblioteca Virtual em Saúde; Scientific Medical Literature Analysis and Retrieval System via PUBMED e a biblioteca virtual Scientific Electronic Library Online. Foram incluídos 11 artigos primários indexados. Verificou-se uma variedade de tecnologias utilizadas como estratégias de educação na saúde, evidenciado que, em sua maioria, são do tipo leve-duras ou duras. Enfatiza-se, entre elas, as tecnologias de informação e comunicação que possuem potencial de abrangência, sendo implementadas em diversos contextos.

Embarque Na Residência Integrada Em Saúde: Relato De Experiências Com Ênfase Em Saúde Coletiva

“…Muitas vezes apenas as tecnologias leve-duras (protocolos, normas técnicas, boletins epidemiológicos) foram reconhecidas como instrumentos de trabalho (SANTOS; MISHIMA; MERHY, 2018) ou como estratégia educativa (PAVINATI et al, 2022). Mas percebe-se que isso decorre pela necessidade de "respeitar" normas e diretrizes com intuito de analisar e monitorar as práticas de saúde, estabelecendo os padrões de atuação dos profissionais para o cumprimento de metas.…”

Health education in a hematopoietic stem cell transplant unit

“…Atualmente, as tecnologias educativas em saúde (TES) estão sendo muito utilizadas por profissionais como recursos para promover a educação em saúde. As TES são classificadas como duras, quando estão vinculadas a equipamentos tecnológicos, normas e estruturas C O N C I L I U M | 79 organizacionais; leve-duras, quando relacionam aos saberes estruturados presentes no processo de trabalho; e leves, quando estão voltadas aos processos relacionais entre trabalhadores de saúde e usuários do serviço (PAVINATI et al, 2022).…”

“…Utiliza-se materiais de órgãos de saúde oficiais e referências, como: Organização Além do roteiro a ser utilizado nas ações educativas, são elaborados e/ou atualizados outros materiais visuais para apoio. Estes são inseridos como TES, que são vistas como ferramentas importantes no processo de educação e cuidado (PAVINATI et al, 2022). A utilização de metodologias ativas e expositivas de aprendizagem permite a realização de um trabalho dinâmico em constante movimento e participativo.…”

O impacto das tecnologias leves na assistência de enfermagem ao pré-natal

“…Verifica-se ainda na literatura que a variedade de tecnologia existentes e amplamente empregadas na educação da saúde, as educações em saúdes, dentre as que perpassam desde as mais tradicionais até aquelas mais inovadoras, que são empregadas ativamente e permitem aos profissionais que sejam agentes ativos no processo de ensino aprendizagem e multiplicador, possibilitando ainda serem atores críticos da realidade. Além disso, a tecnologia também desempenha um papel fundamental na promoção do cuidado centrado na família (PAVINATI G, et al, 2022).…”