O presente trabalho foi realizado com apoio do Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq), processo nº 130733/2019-9.Esse trabalho é fruto de muitos encontros. Encontros nos quais tive a oportunidade de ter ao longo da graduação, do estágio, e do mestrado. Vou nomear alguns, mas não significa que aqueles não apresentados aqui tiveram menos importância.No âmbito da minha formação em engenharia ambiental, da onde eu vim e construí as bases para essa pesquisa, agradeço aos meus colegas do Grupo de Estudos e Intervenções Socioambientais (GEISA), em nome da minha grande amiga Taísa Baldassa, pelos 5 anos de discussões, práticas e construção coletiva. Nesse sentido, agradeço ao professor Marcel Fantin, por todo o apoio institucional ao grupo, assim como pela orientação da minha pesquisa de iniciação científica e trabalho de conclusão de curso. Não poderia deixar de agradecer também minha parceira de TCC, Julia Dedini, pelas muitas conversas que hoje se materializam nas perguntas da presente pesquisa.No contexto do Departamento de Política Científica e Tecnológica (DPCT), inicio os agradecimentos à minha querida orientadora, Rosana Corazza, por todo apoio desde o meu primeiro dia no mestrado. Com um olhar cuidadoso e interessado, a professora Rosana recebeu minha ideia de pesquisa de braços abertos e não mediu esforços para construirmos um trabalho com muita responsabilidade, à altura do que o tema nos pede. Mesmo diante da pandemia, com todos os obstáculos colocados em termos de metodologia e sobrecarga de trabalho, a Rô esteve disposta a fazer revisões impecáveis do texto, sempre me incentivando a melhorar. Se hoje saio uma pesquisadora melhor do que entrei, devo muito a professora Rosana.Aos colegas do Laboratório de Tecnologias e Transformações Sociais (LABTTS), em nome da professora Leda Gitahy e da Carla Águas, agradeço por todo apoio e amizade. À professora Leda, em especial, agradeço pela parceria intensa no primeiro semestre de 2020, onde trabalhamos com as redes de solidariedade e discutimos questões fundamentais presentes na dissertação. Aproveito para agradecer também aos colegas da Universidade Federal do Pará (UFPA), participantes do projeto "Ciência e Arte: Povos da Amazônia": Val, Marcos, Mateus, Danny, e Breno, pela oportunidade das trocas.Ainda no âmbito do DPCT, um agradecimento especial aos professores da disciplina de Antropologia da Ciência e Tecnologia: Marko Monteiro, Érica Renata e Marisol Marini. Nos movimentos de adaptação frente à pandemia, os professores nos guiaram com maestria ao longo de temas tão complexos. À Marisol, agradeço pela leitura cuidadosa e participação na minha banca de qualificação, e pelo incentivo de continuar explorando as fronteiras das disciplinas. Nesse sentido, agradeço também ao Leonardo Freitas, pela participação na qualificação, e apontamentos que incorporei no texto final.Os últimos agradecimentos vão para os meus pais, Claudia Ramos e Cicero Silva, por todos os ensinamentos ao longo da vida. Muito antes de conhecer o debate da extensão u...