The Effectiveness of STEM for Sea Project to Improve Cadets’ Performance as Preparation for Onboard Training

Wahyuni, Okvita; Mustain, Iing

doi:10.18421/sar44-02

Cited by 1 publication

(1 citation statement)

References 3 publications

Supporting

Mentioning

Contrasting

Unclassified

Order By: Relevance

“…Media pembelajaran ini menggunakan aplikasi moodle [17], sebagai aplikasi pembelajaran online yang diakses oleh dosen dan taruna calon perwira kapal untuk persiapan pelaksanaan prala di kapal dengan beberapa materi pembelajaran dan test. Pembelajaran pada portal website www.stemprala.or.id menjadi bagian dari pengembangan media pembelajaran berbasis web di Akademi Maritim Suaka Bahari Cirebon terutama bagi taruna tingkat akhir sebagai calon perwira kapal [18].…”

Section: Pendahuluanunclassified

Efektivitas Penggunaan Multimedia Berbasis Web sebagai Tolak Ukur dalam Peningkatan Aspek Kognitif Taruna Calon Perwira Kapal

Andromeda¹,

Mustain²,

Herlina³

2022

Saintara

Self Cite

View full text Add to dashboard Cite

Pembelajaran berbasis web telah dikembangkan untuk memfasilitasi para taruna calon perwira kapal dalam mempersiapkan praktek laut. Pembelajaran materi tematik persiapan praktek laut dilakukan dengan menggunakan media pembelajaran multimedia berbasis web pada portal stemparala.or.id. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pencapaian aspek kognitif taruna, peningkatan aspek kognitif taruna, dan efektivitas pembelajaran multimedia berbasis web pada portal stemprala.or.id. Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dan metode kuasi eskperimen dengan desain penelitian Randomized sample Pretest- Posttest Design dengan sampel yang dipilih adalah cadet berjumlah 41 orang dari 120 cadet yang siap praktek laut. Data kuantitatif yang diperoleh dari tes awal dan tes akhir dan teknik pengambilan sampel dalam penelitian ini dilakukan dengan teknik random sampling. Hasil penelitian diperoleh capaian pengetahuan cadet pada aspek kognitif diperoleh peningkatan dan terdapat perbedaan yang signifikan capaian pretest dan capaian posttest. Pencapaian aspek kognitif taruna rata-rata capaian posttest kognitif taruna lebih besar secara signifikan dari rata-rata capaian pretest taruna. Peningkatan aspek kognitif taruna pada penggunaan multimedia berbasis web pada portal stemprala.or.id untuk aspek kognitif taruna diperoleh skor 0,11 atau (11%) dengan kategori rendah. Efektivitas berdasarkan uji Cohen’s sebesar 0.22, pada kategori kecil. Hasil ini memberikan gambaran perlu diberikan teknik penggunaan multimedia tematik yang lebih interaktif dan memberikan pembelajaran yang lebih bermakna dan autentik.

show abstract

Section: Pendahuluanunclassified