The formation of nurses in residency programs in public and private intensive care units

Abstract

A formação de enfermeiros residentes em UTI em instituição pública e privada La formación de enfermeros residentes en UCI en Instituciones públicas y privadasABSTRACT This qualitative study aimed to acknowledge the importance of practice in public and private institutions in the training of nurses in residency programs. Data were collected at two hospitals between February and March 2013, through interviews. From their analysis the following categories emerged: experience of graduate nurses in residency programs in ICUs of public and private institutions and potential for learning in public and private institutions regarding the training of nurses. Diff erences were detected in the work process and in the profi le of patients between the public and private fi elds, and dissociation between caring and management functions carried out by residents was demonstrated. It was concluded that the development of practices in public and private institutions provides diff erent and complementary experiences which prepare residents for management and care activities, improve management and technical assistance skills, encourages the exercise of in-service education and, by means of surveys, the search for solutions to problems that emerge from daily work. Descriptors: Internship and residency. Nursing. Intensive care units. Nursing education. RESUMOEstudo qualitativo que objetivou conhecer a importância da prática em instituições públicas e privadas na formação de enfe rmeiros residentes. Os dados foram coletados em dois hospitais entre fevereiro e março de 2013, por meio de entrevistas. Da análise temática emergiram as categorias: vivência nas UTIs de instituições públicas e privadas a partir de enfermeiros residentes e potencial de aprendizado em instituições públicas e privadas na formação de enfermeiros intensivistas. Apontam-se diferenças no processo de trabalho e no perfi l de pacientes entre os campos público e privado e indica-se dissociação entre as funções assistencial e gerencial pelos residentes. Concluiu-se que o desenvolvimento de práticas em instituições públicas e privadas oportuniza vivências distintas e complementares que preparam os residentes para atuação gerencial e assistencial, aperfeiçoam competências gerenciais e técnico-assistenciais, estimulam o exercício da educação em serviço e a busca, na pesquisa, de soluções para problemas que emergem do trabalho. Descritores: Internato e residência. Enfermagem. Unidades de terapia intensiva. Educação em enfermagem. RESUMENEstudio cualitativo que tuvo como objetivo conocer la importancia de la práctica en instituciones públicas y privadas en la formación de enfermeros residentes. Los datos fueron recolectados en dos hospitales entre febrero y marzo de 2013, por medio de entrevistas. Del análisis temático surgieron las categorías: vivencia en las UCIs de instituciones públicas y privadas a partir de enfermeros residentes; potencial de aprendizaje en instituciones públicas y privadas en la formación de enfermeros intensivistas. Se observan diferencias en el pro...

Egressos de residência em enfermagem e o mercado de trabalho

“…The results of the analyses show a predominance of females (87.5%) among the graduates, a characteristic observed in the professional category of Nursing. In other studies carried out in Salvador, 12 Minas gerais 3 and Rio Grande do Sul, 13 were also found, with similar results, with females being the highest among the graduates. It is noteworthy that, even with the increase of male professionals in Nursing, started in the 90's, it is still an unimpressive number when compared to that of women, supported by the historical process that advocates it as an inherent activity for women.…”

“…Similar results were observed in studies with nursing home graduates from the South of Brazil 17 and with students from the Intensive Care Nursing Residence of two public hospitals in the Northeast. 12 From these data, the perspective of the Residency programs, which propose the qualified insertion of young health professionals in the job market for better care is corroborated by this data. 6 In addition, it is common for recent graduates to seek early devices that provide professional maturation, facilitate their entry into the job market and seek to acquire skills and knowledge for which, the time for development at the undergraduate level has often been insufficient.…”

Ritmos cardíacos à beira do leito: conhecimento da equipe de enfermagem de unidade cardiológica [Heart rhythms at the bedside: cardiology unit nursing team’s knowledge]

“…A criação e a implementação de protocolos, check-list ou diretrizes para o estabelecimento de padrões e normas com a finalidade de diminuir variações e dubiedade na prática assistencial é de extrema importância. Isto porque, tais instrumentos sistematizam a assistência de enfermagem, promovem maior segurança, qualidade do cuidado prestado e têm sido adotados nas instituições de saúde como estratégia para facilitar e controlar as atividades desenvolvidas pelos profissionais 16 . Os protocolos devem ser construídos com a participação de todos os envolvidos no processo de trabalho, pois existe uma tendência negativa na implementação de rotinas, em assumir caráter prescritivo e genérico e ser interpretada, pelos profissionais como mais uma atividade burocrática 16 .…”