“…(4,5) É reconhecido que os enfermeiros são frequentemente os profissionais mais próximos da escola e da comunidade e estão numa posição única para ajudar a identificar os problemas iniciais e oferecer intervenção precoce para diminuir as morbidades psicossociais nas crianças. (6,7) Ao nível do Programa Nacional de Saúde Escolar de Portugal ao intervirem no jardim-de-infância e nas escolas do ensino básico e secundário os enfermeiros integrando as equipas de saúde escolar, assumem um papel ativo na gestão dos determinantes da saúde da comunidade educativa, nomeadamente saúde mental e emocional, educação alimentar, atividade física, saúde oral, cuidados posturais e prevenção de problemas musculoesqueléticos, mobilidade segura e prevenção de acidentes, educação ambiente e saúde, promoção dos afetos e da educação para a sexualidade, prevenção do consumo de tabaco, álcool e outras substâncias psicoactivas, prevenção de comportamentos aditivos sem substância (jogo, internet e outros). (2,8) No relatório de 2014/2015 verificou-se que o maior investimento foi feito junto dos alunos do 1.º ciclo do ensino básico e dos educadores de infância do pré-escolar.…”