The relationship between engagement in amateur sports and individual psychological characteristics of university students

Тукаєв, Сергій; Vasheka, Tetiana; Kryzhanovskyi, S. A.; Dolgova, Olena; Zima, I. G.

doi:10.1016/j.jns.2013.07.2135

Cited by 2 publications

(1 citation statement)

References 0 publications

Supporting

Mentioning

Contrasting

Order By: Relevance

“…It is known that the percentage of EBS among doctors and, unfortunately, students, in particular doctors, can reach up to 50% [5,6]. The existence of the problem of EBS among students is confirmed by many domestic and foreign scientists [6][7][8][9][10]. Moreover, the percentage of EBS in this category can reach 45-52.8% [5,6].…”

Section: Introductionmentioning

confidence: 99%

Studying Anxiety as a Predictor in Students to Predict the Development of Burnout

et al. 2023

View full text Add to dashboard Cite

The aim: Research of a subjectively significant personal social-psychological and individual-psychological characteristic – anxiety in students, which can be a predictor of the occurrence of EBS. To identify the scale and prevalence of the specified predictor in the student environment. Materials and methods: A survey was conducted among 556 respondents. The survey was conducted according to the Spielberg-Hanin Anxiety Scale, which is available online with automatic scoring and retrieval of results. The test involves determining the levels of situational (reactive) and personal anxiety. To achieve the goal of the research, a set of methods was used: a systematic approach, a sociological method, and a medical-statistical method. The data are provided in the form of relative values with errors. Results: Almost half of the students who participated in the study feel the influence of the anxiety factor, which increases the likelihood of emotional burnout. The “tension” phase – nervous (anxious tension) is a harbinger and “trigger” mechanism in the formation of emotional burnout. According to the results of the study, up to 50% of respondents are in the first phase of emotional burnout or have already passed it. This determines the need for preventive work with students, among whom the survey was conducted, to prevent the occurrence of emotional and, subsequently, professional burnout. The low level of anxiety, which was 8.49% ± 1.18% among respondents, needs further study, as it may indicate the suppression of experiences by consciousness and hidden anxiety, which is an even more provoking factor for emotional burnout than a high level of anxiety. Conclusions: Empirical research has established a significant prevalence among students of a high and medium level of personal characteristic – anxiety, which has signs of a negative internal factor and can be a predictor of the development of EBS.

show abstract

Section: Introductionmentioning

confidence: 99%

Studying Anxiety as a Predictor in Students to Predict the Development of Burnout

et al. 2023

View full text Add to dashboard Cite

show abstract

Типологічні Й Особистісні Детермінанти Стресостійкості У Спортсменів Екстремальних Видів Спорту

Тукаев¹,

Долгова²,

Руженкова³

et al. 2017

СМФТтЕ

View full text Add to dashboard Cite

Мета. Виявлення індивідуальних психологічних характеристик, які визначають стійкість до стресів у спортсменів екстремальних видів спорту. У цьому дослідженні взяли участь 60 альпіністів Київського відділення Федерації альпінізму і скелелазіння (26 жінок і 34 чоловіки). Було показано, що альпіністи сприймають велике коло ситуацій як загрозливі і реагують на них зростанням тривожності. Для них характерні високі психологічна мінливість і адаптивність до зовнішніх умов, пов’язані з низьким рівнем емоційної стабільності (нейротизм), високою стабільністю і лабільністю. Опір стресу посилюється за рахунок високої самооцінки спортсменів. Це дозволяє зробити висновок про те, що стресостійкість спортсменів екстремальних видів спорту визначається особистими детермінантами, високою психологічною мінливістю і пристосованістю до зовнішніх умов

show abstract

The relationship between engagement in amateur sports and individual psychological characteristics of university students

Cited by 2 publications

References 0 publications

Studying Anxiety as a Predictor in Students to Predict the Development of Burnout

Studying Anxiety as a Predictor in Students to Predict the Development of Burnout

Типологічні Й Особистісні Детермінанти Стресостійкості У Спортсменів Екстремальних Видів Спорту

Contact Info

Product

Resources

About