2019
DOI: 10.1080/21640629.2019.1657681
|View full text |Cite
|
Sign up to set email alerts
|

The reproduction of ‘coaching culture’: a Bourdieusian analysis of a formalised coach mentoring programme

Abstract: Despite its positive rhetoric, formalised coach mentoring can be problematic due to the institutional agendas of National Governing Bodies (NGB), with mentoring functioning as a method to reproduce organisational cultures and beliefs. This research attempted to explore this issue in greater depth by critically analysing a formalised coach mentoring programme. Fourteen mentors and four mentees participated in semi-structured interviews to discuss their experiences of a NGB's formalised mentoring programme.Analy… Show more

Help me understand this report

Search citation statements

Order By: Relevance

Paper Sections

Select...
3
2

Citation Types

1
17
0
2

Year Published

2020
2020
2024
2024

Publication Types

Select...
4
4
1

Relationship

1
8

Authors

Journals

citations
Cited by 27 publications
(20 citation statements)
references
References 33 publications
1
17
0
2
Order By: Relevance
“…Kochan, Kent og Green (2015) hevder at den kulturelle innflytelsen fra både omstendigheter, mentorers bakgrunn og mentorprogrammers iscenesettelse påvirker resultatet. Mentorprogrammer er med andre ord sosiale konstruksjoner av kunnskap som mentorene søker å overføre til mentee-ene sine (Leeder & Cushion, 2019). Her er det relevant å trekke inn et kjønnsperpektiv, da samfunnets hegemoniske normer og kultur kan hindre erkjennelse av likestillingsbegrensningene et slikt program kan innebaere (Bower, 2009;Chester & Mondello, 2012;Hale 1995;Stalker, 1994).…”
Section: Tidligere Forskning På Mentorprogrammer: En Kritisk Gjennomgangunclassified
“…Kochan, Kent og Green (2015) hevder at den kulturelle innflytelsen fra både omstendigheter, mentorers bakgrunn og mentorprogrammers iscenesettelse påvirker resultatet. Mentorprogrammer er med andre ord sosiale konstruksjoner av kunnskap som mentorene søker å overføre til mentee-ene sine (Leeder & Cushion, 2019). Her er det relevant å trekke inn et kjønnsperpektiv, da samfunnets hegemoniske normer og kultur kan hindre erkjennelse av likestillingsbegrensningene et slikt program kan innebaere (Bower, 2009;Chester & Mondello, 2012;Hale 1995;Stalker, 1994).…”
Section: Tidligere Forskning På Mentorprogrammer: En Kritisk Gjennomgangunclassified
“…På den ene siden er dette et rasjonelt mål som kan tjene idretten, da dens organisasjoner ønsker å opprettholde deres autonomi fra andre sektorer i samfunnet. På den andre siden kan internrekruttering skape utilsiktede føringer som via reproduksjon av kunnskap reduserer tilfanget av nye, potensielt strategisk relevante perspektiver når omstendighetene endres (Leeder & Cushion, 2019).…”
Section: Tidligere Forskning På Mentorprogrammer: En Kritisk Gjennomgangunclassified
“…In globalized world, where sports have become a transnational social phenomenon involving complex and opened relations of work, consumption, information, culture, and flux of people (Frick, 2009;Lago-Peñas et al, 2019;Leeds & Leeds, 2009;Milanovic, 2005;Poli, 2010), migration is a crucial topic in athletes' career development (Bourke, 2003;Elliott, 2013;Maguire, 2004;Roderick, 2013), both on temporary mobility and permanent terms (Agergaard & Ryba, 2014).…”
Section: Introductionmentioning
confidence: 99%
“…To analyze sport migration in a particular and specific context from the Southern hemisphere is innovative and relevant (Darby et al, 2007), especially in front of the prominence of South American countries in some team sports, as football (Leeds & Leeds, 2009) and futsal (Mascarin et al, 2019). Results from this study can be especially important because it offers a not much explored landscape, based on the data from a socioeconomically developing country (Rong, 2010) with a high level of social inequality, such as Brazil (Graeff et al, 2019;Knijnik, 2013), being part of the globalized world within its transnational and transcontinental market of sport (Lago-Peñas et al, 2019;Poli et al, 2017).…”
Section: Introductionmentioning
confidence: 99%