The Use of the Whatsapp Mobile Application in Health: Integrative Review

Santos, Jéssica Caroline dos; Nunes, Laura Barbosa; Reis, Ilka Afonso; Torres, Heloísa de Carvalho

doi:10.5935/1415-2762-20210004

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“…Salvadori et al (2017) citam que a aprendizagem digital com o uso das TIC, reduziu ainda mais a barreira de tempo e espaço, mas exige reflexão constante sobre o conteúdo e a TIC adequados à situação. Segundo Pinto et al (2017), as TIC devem ser atrativas e interativas, utilizando para isso a integração de múltiplas mídias, linguagens e recursos.…”

Section: Introductionunclassified

Orientações fisioterapêuticas à puérperas apoiadas pela tecnologia da informação e comunicação

Mazzoni,

Plotze,

Sanches

et al. 2024

OLEL

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Logo após o parto, a fisioterapia pode atuar fornecendo informações e orientações para que as puérperas compreendam as transformações decorrentes do ciclo gravídico puerperal e possam, através de uma mudança de atitude, adotar um comportamento de cuidado com o corpo favorecendo seu bem-estar. Essas orientações são, na maioria das vezes, negligenciadas após a alta hospitalar e, diante deste desafio, a Tecnologia da Informação e Comunicação (TIC) torna-se uma aliada para apoiar esse processo de ensino-aprendizagem. O objetivo deste estudo é analisar o uso da Tecnologia da Informação e Comunicação (TIC) no processo de orientações fisioterapêuticas de puérperas de um hospital-escola do interior paulista. Assim, desenvolveu-se um Objeto de Aprendizagem (vídeo) para facilitar a ensinagem pretendida. Trata-se de um estudo exploratório-descritivo com abordagem qualiquantitativa, sendo a amostra constituída por 131 puérperas. No primeiro contato, no hospital, foi usado um instrumento de coleta de dados para identificar os desconfortos mais frequentes relatados pelas puérperas. Em seguida, elas assistiram um vídeo com informações e orientações sobre como minimizar e evitar os desconfortos pós-parto. Nos 40 dias subsequentes, semanalmente, as mesmas continuaram a receber orientações por mensagens de WhatsApp e, juntamente com a última mensagem foi enviado um link (Google Forms) para acesso ao segundo instrumento de coleta de dados. Quanto aos resultados, a maioria das puérperas encontrava-se na faixa etária de 20 a 24 anos (30,53%). A prevalência foi de partos vaginais (55,72%) com baixo número de episiotomia (16,43%). Dores e desconfortos foram relatos frequentes. A maioria respondeu estar muito satisfeita com o vídeo utilizado e com as mensagens enviadas por WhatsApp e avaliaram positivamente a possibilidade dessas ferramentas estimularem as mulheres a seguirem as orientações fisioterapêuticas, permitindo uma melhor qualidade de vida no período puerperal. Portanto, pode-se concluir que o uso da TIC com as orientações fisioterapêuticas no puerpério são ferramentas relevantes para a saúde da mulher.

show abstract

Section: Introductionunclassified

Orientações fisioterapêuticas à puérperas apoiadas pela tecnologia da informação e comunicação

Mazzoni,

Plotze,

Sanches

et al. 2024

OLEL

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show abstract

“…9 Among mobile applications, WhatsApp® stands out for its accessibility, dynamism, and low cost, reaching diverse audiences and serving as a tool to meet communication demands between healthcare professionals and a specific audience. [10][11] The use of messaging app groups has been growing and has been an important means of interaction for women experiencing the gravid-puerperal cycle during the pandemic. Therefore, this study is justified by the importance of obtaining concrete information about the contribution of technology to the exchange of information, doubts, and feelings experienced by pregnant women.…”

Section: Introductionmentioning

confidence: 99%

Mobile app interaction in pandemic times: experience of pregnant and postpartum woman / Interação por aplicativo móvel em tempos de pandemia: experiência de gestantes e puérperas

De Lima,

De Almeida Rocha,

Costa

et al. 2024

RPCF

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Objetivo: conhecer a experiência de mulheres que compartilharam a vivência do ciclo gravídico-puerperal durante a Pandemia Covid-19 em um grupo de aplicativo de mensagem criado para complementar as atividades educativas de um grupo de gestantes. Método: estudo qualitativo, descritivo e exploratório. Os dados são provenientes das mensagens de 94 mulheres participantes de Grupos de Gestantes e Casais Grávidos realizados em 2020, vinculado a um projeto de extensão de uma Universidade do Sul do país. Resultados: apresentam sentimentos relacionados à ausência do contato físico com família e amigos, dúvidas e desafios encontrados durante a gestação e puerpério, medos e incertezas em relação ao processo de parto e nascimento. Conclusão: o grupo de gestantes mediado por aplicativo de mensagens mostrou ser um aliado na interação entre as mulheres, possibilitando a educação em saúde e a criação de uma rede de apoio respeitando o distanciamento social.

show abstract

Development and Validation of an Educational Intervention Using a Mobile Social Networking for People With Diabetes: A Brazilian Experience

Amuy,

de Oliveira Júnior,

Moura

et al. 2024

Journal of Consumer Health on the Internet

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The Use of the Whatsapp Mobile Application in Health: Integrative Review

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Orientações fisioterapêuticas à puérperas apoiadas pela tecnologia da informação e comunicação

Orientações fisioterapêuticas à puérperas apoiadas pela tecnologia da informação e comunicação

Mobile app interaction in pandemic times: experience of pregnant and postpartum woman / Interação por aplicativo móvel em tempos de pandemia: experiência de gestantes e puérperas

Development and Validation of an Educational Intervention Using a Mobile Social Networking for People With Diabetes: A Brazilian Experience

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