Theoretical conception and some practical results of the development of mathematical competences with use of e-learning

Competencia financiera y modelización matemática en Bachillerato en entornos cooperativos y tecnológicos: un acercamiento cualitativo desde la investigación basada en diseño

“…Otros estudios parten de observaciones que indican que los alumnos que acceden a determinados estudios no tienen desarrolladas todas las competencias matemáticas y proponen suplir esas carencias con cursos e-learning (Heba et al, 2014), o plantean experiencias prácticas de la utilización de metodologías basadas en el constructivismo en cursos online para fortalecer la Competencia Matemática (Barana et al, 2019), o bien proponen la utilización de un modelo mixto, complementando la enseñanza presencial con herramientas de aprendizaje online (Astafieva et al, 2020).…”