Theoretical fragmentation: Origins and repercussions in Work and Organizational Psychology

Abstract

The fragmentation problem has been a concern in WOP for jeopardizing the construction of good theories and the establishment of a solid theoretical field. In this article, we describe the theoretical fragmentation in WOP and map the main types and origins. We discuss the main conceptual problems currently observed in WOP. Then we discuss the role of political and ideological issues and structural factors of scientific development within the fragmentation process. If features of WOP, like splits and internal divisions, favor the emergence of fragmentation, we should also consider broader factors that permeate different fields of humanities and applied social sciences and reverberate on WOP in the same manner. Finally, we seek to differentiate two mainstreams: the fragmentation that weakens the field; and the multiplicity of approaches and concepts that constitute the scientific process. We reflect on the challenge of differentiating them, and on steps to reduce fragmentation. Fragmentação teórica: Suas origens e desdobramentos na Psicologia Organizacional e do TrabalhoResumo Os problemas de fragmentação vêm sendo uma preocupação na POT por ameaçar a construção de boas teorias e a constituição de um campo teórico sólido. Neste artigo, descrevemos a fragmentação teórica em POT e buscamos mapear seus principais tipos e origens. Discutimos o que é um conceito e os principais problemas conceituais atualmente observados na POT. Em seguida, debatemos o papel das questões políticas e ideológicas e dos fatores estruturais do desenvolvimento científico no processo de fragmentação. Se de um lado a própria constituição da POT favorece a emergência de fragmentações, por outro devemos considerar fatores mais amplos, que atravessam diferentes campos e reverberam do mesmo modo na POT. Buscamos, por fim, diferenciar dois quadros: as fragmentações que fragilizam o campo; e a multiplicidade de abordagens e conceitos que compõem o fazer científico. Refletimos sobre o desafio de diferenciá-los, e sobre etapas necessárias para a redução da fragmentação. La fragmentación teórica: Sus orígenes y desarrollos en Psicología Organizacional y del TrabajoResumen El problema de la fragmentación ha sido una preocupación para la POT por amenazar a la construcción de las buenas teorías y el establecimiento de un campo teórico sólido. En este artículo, se describe la fragmentación teórica en POT y se busca mapear sus principales tipos y orígenes. Discutimos respecto de lo que es un concepto y los principales problemas conceptuales que se observan actualmente en el POT. A continuación, debatimos acerca del papel de las cuestiones políticas e ideológicas y de los factores estructurales del desarrollo científico en el proceso de fragmentación. Si, por un lado, la constitución de la POT favorece la aparición de fragmentación, por otro, hay que tener en cuenta factores que abarcan diferentes campos, que repercuten del mismo modo en la POT. Finalmente, se pretende diferenciar dos cuadros: las fragmentaciones que debilitan el campo; y la multipli...

The Saying and the Doing in research on WOP

“…Conceptual fragmentation, overlapping and confusion entail the need for further investments in discussing the concepts and ways of accessing the phenomena (see Corradi, Marcon, Loiola, Kanan, &Vieira, 2016 andRodrigues &Carvalho-Freitas, 2016) . The apparent lack of theoretical reflection in the process of choosing the data collection procedures in the area -with the absolute primacy of research by means of communication) -can represent an obstacle for the improvement of our research.…”

DIVERSIDADE EM CONTEXTOS DE TRABALHO: Pluralismo teórico e questões conceituais

“…Considerando que a ausência de delimitação conceitual pode fragilizar um campo de conhecimento (RODRIGUES; CARVALHO-FREITAS, 2016), trataremos nessa seção de alguns problemas que podem gerar confusão e falta de precisão conceitual, no que se refere à diversidade. São eles: a) sobreposição de dois conceitos ou de partes dos conceitos (MARTINKO; HARVEY; MACKEY, 2014); b) esticamento ou combinação, que se caracteriza pela inclusão, na definição de um conceito, de mais de um construto (OSIGWEH, 1989); c) empréstimos e domesticação, conceitos trazidos de outras áreas com perda de seu sentido original FLEMING;HANLON, 2011).…”

“…Constatam-se tentativas sucessivas de busca de compreensão do fenômeno da diversidade que busca definir do que se trata esse fenômeno, que fatores explicativos devem ser considerados, como esse fenômeno se relaciona com outros etc. Tanto o conceito de diversidade como as crenças ou concepções sobre a deficiência são fruto de um processo de construção social, constituindo um fenômeno sócio-histórico em que uma nova concepção não exclui necessariamente a crença anterior (CARVALHO-FREITAS;MARQUES, 2007).…”

“…No entanto, ainda é visível que persistem barreiras em todos os segmentos sociais. A análise da literatura (NERI et al, 2003;BAHIA;SCHOMMER;SANTOS, 2008;CARVALHO-FREITAS;MARQUES, 2007;RIBEIRO;CARNEIRO, 2009;GARCIA;MAIA, 2014) evidencia que a participação de pessoas com deficiência no mercado de trabalho formal brasileiro é ainda marcada pela restrição de oportunidades. Mesmo tendo ocorrido uma mudança na forma de perceber e de compreender a deficiência com a introdução do modelo social, as pessoas com deficiência, até então, continuam a experimentar a desigualdade e a discriminação, considerando a presença das diversas barreiras na sociedade.…”

“…Em relação ao segundo objetivo, serão considerados alguns problemas que contribuem para a ausência de delimitação do conceito de diversidade (RODRIGUES; CARVALHO-FREITAS, 2016;MARTINKO;HARVEY;MACKEY, 2014;OSIGWEH, 1989;FLEMING;HANLON, 2011). Quanto ao terceiro objetivo, será realizada a análise do conceito de diversidade funcional, a partir dos modelos de deficiência construídos ao longo da história.…”