TIC e movimentos sociais no urbano do século 21: interfaces e possibilidades na busca pelo direito à cidade

Abstract

Essa deveria ser a parte mais fácil e prazerosa da escrita da Tese. Agradecer a todos que estiveram comigo nesta trajetória de quatro anos de estudos. Mas parece ingênuo da minha parte pensar que em duas ou três folhas, no máximo, isso seja possível. Imaginando este ser o meu último desafio exigido pela Tese, faço esta tentativa com uma lista de agradecimentos:A Deus por estar sempre ao meu lado e me guiando para os caminhos certos, por colocar pessoas especiais em minha vida e, sobretudo pela força nos momentos em que fraquejei ou pensei em desistir. Que o Senhor continue andando na minha frente, para me guiar; ao meu lado, para me acompanhar; acima de mim, para me abençoar; e atrás de mim, para me proteger.À minha orientadora Gabriela Marques di Giulio, que desde o início aceitou me orientar compreendendo minhas condições profissionais e pessoais e com um tema desafiador, com total apoio, disponibilidade e obstinação em juntas buscarmos os melhores caminhos tanto para a tese, como para minha carreira acadêmica. Aprendi demais nestes anos em que convivemos juntas. Levarei comigo todos os seus ensinamentos.À Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes) que me concedeu uma bolsa de estudos para realização do doutorado-sanduíche em Roma (Itália), o que não teria sido possível se não fosse por meio deste auxílio financeiro.Aos membros da banca examinadora, obrigada pela dedicação e compartilhamento de seus conhecimentos comigo neste processo. Não poderia deixar de mencionar aqui um agradecimento especial ao professor Massimo Di Felice que foi quem me fez ficar fascinada e intrigada pelas relações estabelecidas neste século entre os humanos e a tecnologia. Além disso, sua colaboração e parceria foram fundamentais para meu estágio de quatro meses em Roma na Università degli Studi Roma Tre , que me recebeu de braços abertos sob supervisão do professor Mario Pireddu, a quem também devo meu obrigada pelos ensinamentos neste período que estivemos juntos. A Vânia, secretária da Pós-Graduação do programa ao qual faço parte, pela sua paciência e disponibilidade de atendimento constante a mim oferecida.Ao professor Arlindo Philippi Jr, já que se não fosse a oportunidade de fazer meu mestrado sob sua orientação, eu provavelmente não estaria aqui escrevendo estes agradecimentos. Viver na sua companhia e observá-lo foi um privilégio. Você não é apenas um excelente professor, escritor e editor de livros, coordenador de programas de Pós-Graduação ou Presidente / Diretor de Comissões e Órgãos de Avaliação, mas uma das mais brilhantes mentes e pessoas que passaram pela minha vida até agora.Ao professor e amigo Valdir Fernandes, por ter me recebido de braços abertos quando entrei no mestrado e continuado com sua paciência e dedicação acompanhando por todos estes anos meus estudos. Posso afirmar que quase 90% de tudo o que sei e do que me formei hoje como pesquisadora e professora eu devo a você e serei eternamente grata por isso. E, por fim, mas não menos importante, aos meus entrevistados de São Paulo e de Ro...

Technological advances in public education policies in Brazil: An integrative review

“…Through the means of educational technologies, new ways of teaching and learning emerge, and then there is a new resignification of learning in the scope of home care, where these technologies are inserted in-home care, enhancing the production of care, but even so, there is a challenge to analyze what is the educational reality in the micropolitical sphere of home care in the area of the unified health system (18) . (GIARETTA, 2018)…”