Transição de pais para cuidadores de um filho com Diabetes Mellitus tipo 1: scoping review

Abstract

RESUMO Objetivos: mapear e resumir a evidência científica existente sobre a experiência de transição dos pais para o exercício do papel de cuidador de um filho com DM1, identificando lacunas existentes no conhecimento dessa experiência. Métodos: efetuada revisão scoping baseada na metodologia do JBI, em duas bases de dados, seguindo a checklist Preferred Reporting Items for Systematic Reviews and Meta-Analyses extension for Scoping Reviews. Resultados: foram incluídos 31 artigos. A partir dos estudos, foram encontrados elementos constitutivos da experiência de transição dos pais para o papel de cuidador de um filho com DM1, que se centraram na natureza da experiência, nos sentimentos e emoções experimentadas, nas condições dificultadoras, nas condições facilitadoras, nas estratégias utilizadas pelos pais e nos resultados ou efeitos obtidos. Considerações finais: identificaram-se elementos caracterizadores do processo de transição, mas não uma explicação teórica do mesmo. Investigação adicional deverá ser realizada, a fim de permitir compreender aprofundadamente este processo.

Elaboração de tecnologia educativa para a promoção de exercícios físicos por gestantes

“…É fundamental que as tecnologias educacionais sejam projetadas de forma a atender às necessidades do público-alvo e a estimular o interesse dos leitores. Para promover o autocuidado e o conhecimento, é essencial que as cartilhas educativas apresentem um design inovador, que desperte a atenção dos usuários e valorize a informação transmitida (MOURA et al, 2017). O uso de materiais educativos quando entregues por profissionais de saúde é uma estratégia para melhorar o incentivo sobre atividade física durante e após a gravidez.…”

Anais do Iº Congresso Internacional de Saúde Pública e Coletiva no SUS

“…Para enfrentar a Diabetes Mellitus e gerir o regime terapêutico, os pais recorreram a estratégias diversas, procurando lidar, inicialmente, com a doença e priorizando as necessidades da criança, a avaliação diária da glicemia, as doses corretas de insulina, as bombas de insulina quando necessário, a flexibilidade nas refeições, dietas e regimes, além de lidar com questões sociais de escola, atividades físicas e o convívio desta criança portadora da doença ao lidar com as demais crianças (SOUSA et al, 2023).…”

Estudos Multidisciplinares Sobre Saúde Da Criança E Do Adolescente

“…Desse modo, é importante que analisar a necessidade de intervenções médicas e psicológicas multidisciplinares intensivas. Há recomendação que os profissionais de saúde de crianças e adolescentes com DM1 rastreiem periodicamente problemas psicológicos (Sousa, Andrade, Oliveira;Marks, 2023).…”