Transmateriality: Toward an Energetics of Signal in Contemporary Mediatic Assemblages

Abstract

This article focuses on signal as an aspect of modern technicity that precedes—or supersedes—codification. Examining DIY drone videos found on YouTube and the video art of Nam June Paik, among other sources, the article explores how each tests the flow of signal and signal processing as forms of transmateriality and transduction. the author draws particularly on the work of Gilbert Simondon and Adrian Mackenzie.

Qatipana de la óptica a la visualización de datos

“…Las computadoras entendidas como máquinas de software y hardware se argumentan, como medios de poder. Esto no solo se debe a que crean usuarios capacitados, sino también y, lo que es más importante, porque la materialización enérgica del software (Munster, 2014) y sus interfaces fantasmales incorporan, conceptual, metafóricamente y virtualmente, una manera de navegar en nuestro mundo cada vez más complejo.…”

“…Como posible solución, se sugiere repensar los componentes del arte medial y la imagen como un proceso transmaterial (Munster, 2014), como ensamblajes que nos co-constituyen dentro de sus activos de información, sus algoritmos, las propiedades textuales del código, la interactividad y las interfaces. En las conclusiones se destaca que la relación del artista-medio técnico es primordial para evitar malentendidos y abrir nuevos campos de investigación y producción del arte contemporáneo.…”

Eksperimentelle utforskinger av materialer og materialitet i transmaterielle landskaper

“…Fysisk materie og fenomener transporteres gjennom digitale verktøy og transformeres i rommet i møte med ulike flater og teksturer i omgivelsene. Transmaterielle uttrykk (Munster, 2014) oppstår når ulike fysiske materialer og materialiteter, og digital materialitet (Leonardi, 2010) innfiltres i hverandre. Transmaterialitet kan forstås som «matter in movement, matter as relations of forces, matter as an energetics» (Munster, 2014, s. 158).…”

“…Materien blir virksom som materialer i formingsprosesser og i arbeid med digital teknologi transformeres materie og materialer til digital materialitet gjennom kameralinsa. Når digitale uttrykk transporteres ut i rommet gjennom projektoren og smelter sammen med materialer, gjenstander og veggens fysiske materialitet oppstår det vi i denne sammenhengen har definert som transmaterielle (Munster, 2014;Leonardi, 2010) landskaper. Utforskende rhizomatiske praksiser gir åpning for improvisasjoner, oppdagelser, undring og fabulering.…”

“…Vi belyser ulike aspekter ved dette spørsmålet gjennom empiriske utsnitt som kan leses som hendelser, oppdagelser eller små narrativer (Waterhouse, 2016) fra undervisningsprosjektet. Videre diskuterer vi samhandlinger mellom studenter, laerere, materialer og verktøy, og argumenterer for en ny skapende material-digital praksis i barnehagen der ulike uttrykksformer inngår i det vi kaller transmaterielle (Munster, 2014) landskaper.…”