Turizm Bölümü Öğrencilerinin Girişimcilik Eğilimlerini Etkileyen Demografik Faktörler: İki Devlet Üniversitesi Karşılaştırması

Abstract

Girişimcilik son dönemin en önemli konularından birisidir. Çünkü birçok ülke girişimcilik sayesinde ekonomik anlamda gelişme ve kalkınmayı gerçekleştireceklerinin farkındadırlar. Bu nedenle ülkelerinde girişimcilik potansiyelini ortaya çıkaracak ve onları destekleyecek maddi ve manevi fırsatlar yaratma yoluna gitmektedirler. Türkiye'nin de turizm sektöründe girişimcilere ihtiyacı vardır. Türkiye'nin gerek turistik destinasyon zenginliği gerekse sektörün emek yoğunluğu sebebiyle turizm bölümü öğrencilerini girişimciliğe yönlendirmek istemesi önemlidir. Bu çalışmada Trakya Üniversitesi ve Afyon Kocatepe Üniversitesi Turizm bölümü öğrencilerinin girişimcilik eğilimleri karşılaştırılarak benzerlikler ve farklılıklar ortaya konulmuştur. Bu amaçla çalışmanın güvenilirliğini test etmek için Cronbach Alpha, demografik faktörlerin öğrencilerin girişimcilik eğilimlerine etkisini test etmek için ise Kruskal Wallis analizi uygulanmıştır. Çalışmada iki üniversite öğrencilerinin eğilimlerini etkileyen demografik faktörler arasındaki benzerlikler daha çok aynı yaş gruplarında ve aynı hedefler(kendi işini kurma, kamu kuruluşunda çalışmayı düşünmeme) yönünde iken farklılıklar cinsiyette ve sınıflarda (dönemlerde) görülmüştür. Çalışmanın önemli bulgularından birisi de Trakya Üniversitesindeki öğrencilerin almış oldukları girişimcilik eğitiminin girişimcilik eğilimlerini kısmen ve kısa süreliğine etkilemesidir.

Analyzing The Entrepreneurship Competencies Based on Demographic Features

“…In the study of Şeşen and Basım (2012) examining the effects of demographic factors on students' entrepreneurial intentions, it is seen that male students have higher entrepreneurial intentions than female students, and students with work experience have higher entrepreneurial intentions than students who do not. Yumuk Günay (2016) explained that women have the ability to create the necessary opportunities to set up their own businesses more than men. Dündar and Ağca (2007) concluded that the entrepreneurial characteristics of the students studying at the Faculty of Economics and Administrative Sciences were higher than the students studying at the Faculty of Arts and Sciences and Veterinary.…”