Анотация. Концепцията за разработване, изграждане и развиване на бранда е вече широкоприета в академичните среди, с оглед на задълбочаващата се висококонкурентна среда в системата на висшето образование. Проследяването и изучаването на студентската лоялност към бранда придобиват изключително важно значение, защото те могат да предоставят идеи за управленски решения, свързани със задържането на студентите (противодействия на изтичането им към други висши училища), намаляването на процента на отпадане на обучаемите и привличането на нови студенти -потребители на предлагания образователен продукт. В статията се представят някои аспекти от маркетинга и брандинга в сектора. Предлага се и авторски концептуален модел за измерване на студентската лоялност към бранда в системата на висшето образование, включващ седем операционализиращи променливи -асоциации към бранда, разпространение и достатъчност на информацията за бранда, възприемано качество, студентски опит, доверие в бранда, студентска ангажираност към бранда и удовлетвореност от бранда.Ключови думи: висши училища, брандинг на висшето училище, студентска лоялност към бранда.