Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui peningkatan hasil belajar Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) materi posisi dan bayangan matahari melalui model pembelajaran kooperatif tipe picture and picture pada siswa kelas II di SDN Tanjung Barat 09. Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas yang terdiri dari pra siklus, siklus I, siklus II. Subjek yang melaksanakan tindakan ini adalah guru selaku penulis yang bekerja sama dengan penilai 2, sedangkan objek yang dikenakan tindakan dalam penelitian ini adalah siswa kelas II SDN Tanjung Barat 09 yang berjumlah 26 siswa semester 2 tahun pelajaran 2017/2018. Prosedur pelaksanaannya mengacu model yang dikembangkan oleh Kemmis dan MC Taggart dimana siklusnya terdiri atas empat tahapan, yaitu: perencanaan, pelaksanaan, pengamatan, dan refleksi.