Upper limb rehabilitation with virtual environments: a review

Abstract

RESUMENEn este artículo se presentan los resultados de un proceso de revisión bibliográfica sobre rehabilitación de miembro superior basada en ambientes virtuales. El estudio parte de los siguientes interrogantes sobre el estado actual del conocimiento en el área mencionada: ¿cómo inciden los entornos virtuales frente a la rehabilitación tradicional?, ¿qué métricas de desempeño se han aplicado en la rehabilitación virtual de miembro superior? y ¿qué dispositivos hardware se utilizan en rehabilitación virtual?. Para responder las anteriores preguntas se realizó una búsqueda de artículos científicos en el motor de búsqueda Google Scholar y en las bases de datos PubMed, HINARI, ProQuest y Science Direct. De la revisión realizada se concluyó que pese a la existencia de decenas de índices de desempeño para cuantificar la habilidad motriz, no existen criterios para seleccionar el indice que mejor se adapta a los objetivos de un determinado proceso de rehabilitación.

The Use of Virtual Reality Technologies in the Treatment of Duchenne Muscular Dystrophy: Systematic Review

“…Various technologies are used to provide patients and professionals with reliable forms of evaluation and effective treatments [4]. For instance, the use of virtual reality during treatment can provide a fun environment for patients [5,6]. Virtual reality may use multiple devices such as glasses, game consoles, immersion systems, applications for tablets and smartphones, gloves, exoskeletons, tele-rehabilitation systems, and more [7,8].…”

“…Virtual environments can involve representations of the users (ie, avatars), communication skills, the construction of or interaction with 3D objects, and the illusion of space [8]. From the combination of the concepts of virtual reality and rehabilitation, the concept of virtual rehabilitation has emerged, a term initially coined by Thalmann and Burdea [6]. Simulations are defined as learning contexts that attempt to imitate real-life situations [7].…”

“…New technologies enable the creation of virtual environments that capture patients' attention by showing them interactive systems based on physical therapy exercises [11]. In this context, patients are continually challenged by constantly changing tasks, which elicit more active participation in the requested exercises and can potentially improve the intended results, thus accelerating the recovery process [6]. For example, training with commercial video games is used to help children with motor problems [12,13].…”