À partir d’une étude qualitative menée par entretiens auprès de jeunes âgés de 10 à 19 ans et de leurs parents, l’article montre dans quelle mesure l’argent de poche est un outil de socialisation économique familiale, ainsi qu’un moyen d’accéder à la culture adolescente. Il met également en évidence les formes de marquage social et les significations sociales spécifiques associées à l’argent de poche. Des dépenses deviennent envisageables, d’autres paraissent illégitimes, non pas seulement en fonction de la quantité d’argent disponible, mais aussi en raison du fait qu’il s’agit d’« argent de poche ».