“…Não obstante, a impulsividade tem sido associada às decisões desvantajosas no IGT, porque dificulta a aprendizagem, torna os indivíduos mais sensíveis à recompensa e é um sintoma de outras perturbações associadas ao mau desempenho na tarefa (Cackowski et al, 2014;Davis, Patte, Tweed, & Curtis, 2007;Kertzman, Kagan, Vainder, Lapidus, & Weizman, 2013;Takano, Takahashi, Tanaka, & Hironaka, 2010;Upton, Bishara, Ahn, & Stout, 2011;Stevens et al, 2015). A investigação sobre a importância dessa variável no desempenho no IGT, no entanto, tem mostrado resultados inconsistentes (Davis et al, 2007;Le Bas, Hughes, & Stout, 2015;Upton et al, 2011), particularmente em amostras não clínicas Goudriaan, Grekin, & Sher, 2007;Penolazzi, Leone, & Russo, 2013), podendo inclusive estar relacionada com os ciclos menstruais / balanços hormonais (Derntl, Pintzinger, Kryspin-Exner, &, Schöpf, 2014, Evans & Hampson, 2014Iannello, Biassoni, Nelli, Zugno, & Colombo, 2015) ou até perceções subjetivas de fome (de Ridder, Kroese, Adriaanse, &Evers, 2014).…”