utilização das Práticas Integrativas e Complementares em Saúde e a atuação multiprofissional no atendimento odontológico

Abstract

A percepção do cirurgião-dentista na Atenção Primária à Saúde acerca do cuidado integral do usuário perpassa pela compreensão da importância da atuação em equipe junto ao conceito da clínica ampliada e compartilhada. Dentre as possibilidades de atuação na perspectiva da interconsulta, as Práticas Integrativas e Complementares em Saúde compõem a diversidade de nuances do cuidar ofertadas pelo Sistema Único de Saúde. O objetivo deste trabalho é relatar a experiência exitosa da utilização dessas práticas durante o atendimento odontológico realizado de forma multiprofissional e interdisciplinar em uma Unidade de Saúde da Família – USF de Camaçari/Bahia. Esse relato foi construído a partir do processo de reflexão diante da vivência de condução multiprofissional de atendimento e procedimento odontológico utilizando-se de musicoterapia, reiki, auriculoterapia e meditação em interconsulta, que favoreceu a mudança comportamental da usuária, reduzindo seus níveis de medo e angústia ao ambiente do consultório, além de proporcionar um procedimento rápido e tranquilo. A aplicação dessas práticas durante os atendimentos odontológicos ainda é pouco difundida. Torna-se fundamental a ampliação do campo científico acerca do tema, incluindo o relato de profissionais quanto aos resultados obtidos em sua aplicação, possibilitando a construção de novos conceitos e técnicas, melhorando o cuidado e a assistência ao usuário.

apoio institucional como estratégia para promoção de trabalhos em grupo em uma unidade de saúde da família da região metropolitana de Salvador/BA

“…2 O campo das Práticas Integrativas e Complementares em Saúde -PICS contempla sistemas de saúde complexos e recursos terapêuticos envolvendo abordagens que buscam estimular mecanismos naturais de prevenção de agravos e recuperação da saúde enfatizando a escuta acolhedora, o desenvolvimento de vínculo e a integração do ser humano com o meio; além de abranger a visão ampliada do processo saúde-doença e do autocuidado. 3 Uma das atividades desenvolvidas na APS é a promoção de trabalhos em grupo, que se constitui em uma ferramenta importante de gestão cuidado e promoção à saúde dos usuários assistidos pela Equipe de Saúde da Família (eSF), não devendo ser pensada apenas como uma ferramenta para "dar conta" das demandas dos usuários, mas sim como um instrumento de socialização, integração, apoio psicológico, trocas de experiências, de saberes e construção de projetos coletivos, sendo a Educação em Saúde a sua principal característica, contribuindo para o desenvolvimento do empoderamento, autonomia, participação e a corresponsabilização dos usuários no seu cuidado à saúde. 4 Dentre os grandes marcos históricos do SUS, destaca-se a criação da Secretaria de Gestão do Trabalho e da Educação na Saúde -SGTES que tem como objetivo desenvolver ações para o fomento de políticas para a formação, educação permanente, valorização dos trabalhadores e democratização das relações de trabalho no SUS, para isso alguns desafios devem ser superados, entre eles, buscar o alinhamento entre os atores envolvidos, com relação às mudanças e processos dinâmicos nos sistemas de saúde; garantir a distribuição equânime e adequada de profissionais de saúde; instituir mecanismos que regulem a migração de profissionais da saúde; bem como promover a interação entre as instituições de ensino e de serviço de saúde.…”