Uzaktan Eğitim Sürecinde Örnek Etkinliklerle STEM Uygulamaları

Yılmaz, Adem; Öztürk, Halil İbrahim; Baltaci, Hasan Serif; ÖZTÜRK, Bilge; Ayyıldız, Pınar; Dirlik, Ezgi Mor; Karışan, Dilek; Akyol, Buket Ertuğrul; Avan, Çağrı; Aydınlı, Bahattin; Kirmizigül, Aslı Saylan; Timur, Betül; Güvenç, Elif; Olca, Emre Atlıer; Yanarateş, Erkan; Kızılay, Esra; Fettahlıoğlu, Pınar; Yalçın, Sema Altun; Çınar, Sinan; ŞİMŞEK, Ümit; Yürüsoy, Şeyma; Konuk, Murat

doi:10.14527/9786258044218

Cited by 3 publications

(2 citation statements)

References 0 publications

Supporting

Mentioning

Contrasting

Unclassified

Order By: Relevance

“…sunt metode de învățământ foarte ușor de aplicat în educația la distanță pentru studenții la inginerie. În acest fel, studenții vor putea să se dezvolte independent de conceptul de timp și spațiu și vor deveni oameni de știință cu înaltă calificare în viitor (Yılmaz, Akyol & Aydede, 2021). Platformă de educație online numită BTK Academy poate fi un exemplu pentru aplicațiile STEM la distanță din Turcia.…”

Section: O Abordare Permanent Actualizată Pentru Formarea Viitorilor ...unclassified

Noi Metode De Predare Și Învățare Pentru Perioada Post-Pandemică

2023

View full text Add to dashboard Cite

Printing, broadcasting and sales rights of this book are reserved to Academician Bookstore House Inc. All or parts of this book may not be reproduced, printed or distributed by any means mechanical, electronic, photocopying, magnetic paper and/or other methods without prior written permission of the publisher. Tables, figures and graphics cannot be used for commercial purposes without permission. This book is sold with banderol of Republic of Türkiye Ministry of Culture.

show abstract

Section: O Abordare Permanent Actualizată Pentru Formarea Viitorilor ...unclassified

Noi Metode De Predare Și Învățare Pentru Perioada Post-Pandemică

2023

View full text Add to dashboard Cite

show abstract

“…Aktivity STEM, založené na robotoch v dištančnom vzdelávaní, aplikácie virtuálneho laboratória využívané v rámci simultánneho modelu dištančného vzdelávania a vzdelávacie aktivity STEM podporované nástrojmi Web 2.0, ako aj aplikácie rozšírenej reality v procese dištančného vzdelávania, sú vysoko uplatniteľné vzdelávacie metódy s dištančným vzdelávaním pre študentov technických odborov. Študenti sa tak budú môcť rozvíjať nezávisle od konceptu času a priestoru a v budúcnosti sa stanú vysoko kvalifikovanými vedcami (Yılmaz, Akyol a Aydede, 2021). Online vzdelávacia platforma s názvom BTK Academy môže byť príkladom pre aplikácie STEM na diaľku v Turecku.…”

Section: Integrácia Vzdelávania a Výskumu V Príprave Inžinierov (Ece ...unclassified

Nové metódy vyučovania a učenia sa pre postpandemickú dobu

2023

View full text Add to dashboard Cite

show abstract

Fen Eğitiminde Mühendislik Tasarım Becerisine Yönelik Öğretmen Adaylarının Görüşlerinin İncelenmesi

Şahbaz,

Karabulut,

Gökçe

et al. 2024

Eğitimde Kuram Ve Uygulama

View full text Add to dashboard Cite

Bu çalışmada fen bilimleri öğretmen adaylarının mühendislik tasarım becerilerine ilişkin görüşlerinin ortaya çıkarılması amaçlanmıştır. Çalışmada nitel araştırma yönteminin olgu bilim deseni tercih edilmiştir. Araştırmanın katılımcıları dördüncü sınıf fen bilimleri öğretmen adaylarından sekiz kişidir. Katılımcılar amaçlı örneklem türlerinden ölçüt örnekleme ile uygun örnekleme yöntemi ile belirlenmiştir. Veri toplama aracı olarak yarı yapılandırılmış görüşme formu kullanılmıştır. Görüşmelerden elde edilen veriler içerik analizi ile analiz edilmiştir. Araştırmanın bulguları kod, kategori ve temalar şeklinde verilmiştir. Bulgular doğrudan alıntılarla desteklenmiştir. Araştırma, Mühendislik Tasarım Becerisi’ne (MTB) yönelik etkinliklerin disiplinlerarası etkileşim sağlama, problem çözme becerilerini geliştirme, analitik düşünmeyi sağlama ve daha iyi anlama sağlama amacıyla fen derslerinde kullanıldığı sonucuna ulaşılmıştır. Bu derslerinde MTB etkinlikleri öğretmen ve öğrenci görüşleri alınabileceği yönünde önerilerde bulunulmuştur.

show abstract

Uzaktan Eğitim Sürecinde Örnek Etkinliklerle STEM Uygulamaları

Cited by 3 publications

References 0 publications

Noi Metode De Predare Și Învățare Pentru Perioada Post-Pandemică

Noi Metode De Predare Și Învățare Pentru Perioada Post-Pandemică

Nové metódy vyučovania a učenia sa pre postpandemickú dobu

Fen Eğitiminde Mühendislik Tasarım Becerisine Yönelik Öğretmen Adaylarının Görüşlerinin İncelenmesi

Contact Info

Product

Resources

About