Validação da estrutura fatorial do Körperkoordination Test für Kinder (KTK) em escolares de 8 a 10 anos

Abstract

Objetivo: Avaliar a estrutura fatorial do teste KTK em crianças em idade escolar, na faixa etária entre 8 e 10 anos, com base na estrutura unifatorial do KTK. Método: Foram avaliados 350 escolares da cidade de Manaus-AM com idade entre 8 e 10 anos de ambos os sexos. Para análise dos dados considerou-se como entrada, a matriz de covariância, tendo sido adotado o estimador ML (Maximum-Likelihood). Foram utilizados os seguintes indicadores: χ²/gl (qui-quadrado e grau de liberdade), Goodness-of-Fit Index (GFI), Adjusted Goodness-of-Fit Index (AGFI), Root-Mean-Square Error of Approximation (RMSEA), p de Close Fit (PCLOSE), Comparative Fit Index (CFI), Expected Cross-Validation Index (ECVI) e o Consistent Akaike Information Criterion (CAIC). Resultados: A análise fatorial confirmou o modelo unifatorial original da bateria de testes. Deixando livre as covariâncias (phi, φ) entre os itens, os resultados revelaram que os indicadores de qualidade de ajuste são aceitáveis para o modelo proposto, o qual é composto por quatro itens distribuídos em um único fator (χ²/gl = 1.09; GFI = 0.99; AGFI = 0.94; CFI = 0.97; TLI = 0.92; RMSEA = 0.07; PCLOSE = 0.10). Observou-se ainda que todas as saturações (Lambdas, λ), tanto estiveram dentro do intervalo esperado |0 - 1| quando foram estatisticamente diferentes de zero (t > 1.96, p < 0.05). Conclusões: Foi possível identificar aceitáveis evidências de validade baseada na estrutura interna do KTK proposto pelos autores originais confirmando a sua capacidade de investigar e classificar o nível de coordenação motora de crianças, identificando possíveis perturbações ou insuficiências na população avaliada.

O teste KTK na avaliação da coordenação motora de crianças e suas relações com antropometria e desempenho motor: revisão sistemática

“…Research, Society andDevelopment, v. 11, n. 2, e58111225955, 2022 (CC BY 4.0) | ISSN 2525-3409 | DOI: http://dx.doi.org/10.33448/rsd-v11i2.25955 O KTK é um teste confiável e de baixo custo, utilizado para avaliar a coordenação motora de crianças, sendo utilizado em vários países (Bardid et al, 2015;Cattuzzo et al, 2016). No estudo de Santos et al (2020), os autores avaliaram a estrutura fatorial do teste KTK em crianças em idade escolar e confirmaram que o teste possui capacidade de investigar e classificar o nível de coordenação motora de crianças, identificando possíveis alterações nesse aspecto (J. O. L. dos Santos et al, 2020).…”

Associations between motor competence and the risk of obesity in Brazilian adolescents

“…This study considered motor competence as a categorical variable with two levels: 1) 'adequate'; and 2) 'low'. The original KTK scale (Kiphard & Shilling, 2007) was used to make these classifications, given that previous studies showed that the original factor structure of the KTK is adequate to assess (Moreira et al, 2019) and to discriminate (Draghi et al, 2021;Santos et al 2020) motor competence of Brazilian young people. Then, the motor competence levels classified as normal or higher at original KTK scale (i.e.…”