What happens when child soldiers grow up? The Mozambique case study

Resiliência oculta: a construção social do conceito e suas implicações para práticas profissionais junto a adolescentes em situação de risco

“…Por mais paradoxal que tal afirmação pareça, os autores querem expressar sua preocupação sobre o quanto nós, enquanto profissionais da saúde e áreas afins, ignoramos estratégias de coping que fogem do que é estereotipado como sendo associado a bem estar, e dessa forma impactamos negativamente no desenvolvimento de resiliência desses adolescentes, ao colaborarmos com a construção de identidades saturadas de problema, ignorando ainda a possibilidade deles estarem fazendo escolhas racionais, frente a uma realidade com tão pouco acesso a recursos mais "satisfatórios" para alcançar autoestima, bem estar, satisfação, sensação de poder e controle sobre suas vidas. Estudos recentes sobre crianças e adolescentes em situação de rua (Botelho et al, 2008;Invernizzi, 2003;McAdam-Crisp, Aptekar, & Kironyo, 2005;Paludo & Koller, 2005) envolvidos em conflito armado (Betancourt, 2008;Boothby, 2006;Cortes & Buchanan, 2007;Denov & Maclure, 2007), exploração sexual (Montgomery, 2007) e outras formas de trabalho infantil (Libório & Pessoa, 2008;Liebel, 2004;Woodhead, 2004), têm apresentado resultados de suas pesquisas que vão ao encontro ao conceito de resiliên-cia oculta elaborado por Ungar. O reconhecimento dessa dimensão expressa através de comportamentos "desviantes" não significa que nós, assim como os autores acima citados, defendemos esses comportamentos como sempre sendo benéficos para toda e qualquer criança e adolescente em qualquer contexto social e cultural, e que essas formas de acesso a bem estar e relacionamentos significativos tragam somente aspectos construtivos, como se assumíssemos uma visão muito ingênua sobre o tema, ou ignorando a estrutura social e política de cada comunidade onde tais comportamentos se materializam.…”

The Impact of Protection Interventions on Unaccompanied and Separated Children in Humanitarian Crises

“…Of these, six are published (Boothby, 2006;Charnley, 1994;Duerr, 2003;Dowell, 1995;Wolff, 1995a;Wolff, 1995b), and three are unpublished Derib, 2001;Richardson, 2003;UNICEF, 2009). Eight use quantitative methodology and one qualitative (Charnley, 1994).…”

“…Two papers look at both FTR and interim care activities. It should also be noted that the findings of one evaluation were published twice and are therefore treated as one paper (Boothby, 2006;Boothby and Thomson, 2013).…”

“…† See Annex E. ‡ Boothby, 2006 andThomson, 2013 are treated as one study. ** Two papers are included in the quantitative care and MHPSS synthesis and in the FTR synthesis, so are double-counted in these numbers.…”

“…Eight use quantitative methodology and one qualitative (Charnley, 1994). Seven are pieces of research (Boothby, 2006;Charnley, 1994;Duerr, 2003;Dowell, 1995;UNICEF, 2009;Wolff, 1995a;Wolff, 1995b), and two are programme evaluations/documentation (Derib, 2001;Richardson, 2003).…”