What type of carrier bag has the lowest environmental impact? Introduction to plastics in an everyday context

Abstract

In diesem Beitrag wird ein Konzept vorgestellt, das der Einführung der Kunststoffe in der Sekundarstufe I dienen soll. Eigenschaften, Herstellung und Recycling von Kunststoffen werden im Rahmen eines Stationenlernens erarbeitet. Am Ende soll deutlich werden, dass die Frage nach dem umweltfreundlichsten Einkaufsbeutel nicht eindeutig zu beantworten ist, sondern auch unser konkretes Nutzungsverhalten entscheidend ist.

Trendbericht Chemiedidaktik 2023

“…Neben Stationsarbeiten zu Eigenschaften, Herstellung und Recycling von Kunststoffen wird der Frage nachgegangen, welchen Einfluss das konkrete Nutzungsverhalten hat. 8) In einem weiteren Artikel stellen Fischer und Heimann Unterrichtsmaterialien zur Biodiversität vor, in dem die Lernenden näher betrachten, welchen Einfluss der Klimawandel auf die biologische Vielfalt der Erde nimmt. 9) Fleischer et al widmen sich in einem Beitrag der Abgasproblematik von Dieselmotoren und zeigen mit schulischen Experimenten im Microscale-Maßstab zunächst die Redoxprozesse, die die Emissionen von NO und NO 2 minimieren, um abschließend den Einsatz von Dieselmotoren zu bewerten.…”