Working Together in Collaborations: Successful Process Factors for Community Collaboration

Perrault, Ellen; McClelland, R.W.; Austin, Carol D.; Sieppert, Jackie

doi:10.1080/03643107.2011.575343

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“…The findings support previous studies that emphasise the importance of constant communication and nurturing in sustaining collaborative efforts [1][2], [14], [5,13]. At first glance, it might seem that my study suggests that this collaborative partnership was lacking the aspects of nurturing and communication which are important to sustain the collaborative efforts and relationships.…”

Section: The Need Of Communication and Nurturing To Sustain The Collasupporting

confidence: 79%

Communication and nurturing to sustain collaborative partnership

Muda

2017

SHS Web Conf.

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Abstract.One of the major challenges of sustaining collaborative partnership in a longstanding community service organisation in the study involves ambiguous communication and cultural constrains among the stakeholders which due to the lack of communication and nurturing in the relationships. Based on the responses of multiple stakeholders, this paper brings forward the discussion on the need for communication and nurturing, the aspects which importance is commonly known but often being disregarded in the collaborative settings.

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Section: The Need Of Communication and Nurturing To Sustain The Collasupporting

confidence: 79%

Communication and nurturing to sustain collaborative partnership

Muda

2017

SHS Web Conf.

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“…Equally important, clarity was gained upon the common ground and unique domains of the respective disciplines. Within the limitations of the course, we wanted to foster dynamics similar to those professional experiences in forming interdisciplinary health teams, as articulated by scholars such as Nandiwada and Christine (2010); Korasim-Korosy et al (2014); Perrault et al (2008);and, Tourse et al (2005). Our intent was to "teach through a pedagogy of collegiality" by integrating the principles of community organizing, building community and valuing diversity, engaging the senses, and writing across the curriculum" (Chavez, Ruby-Asuncion, & Malik, 2006, p.1175).…”

Section: Conclusion and Discussionmentioning

confidence: 99%

Promoting public health through community engagement: Embracing the journey

Roberts

Jumpper-Black

2016

Journal of Human Behavior in the Social Environment

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This case study recounts and analyzes the journey graduate students, enrolled in an experiential, interdisciplinary health promotions course, took with a diverse, urban, Black, Midwest community. Community members, faculty, and graduate students in social work and public health were fellow travelers on this voyage into uncharted territory. A major goal of the journey was to teach students how to recognize community strengths and to facilitate the community in using those strengths. The learner's stance is used as the guiding principle for this reflective journey that generated serendipitous benefits and challenges. The article concludes with recommendations for interdisciplinary education and curriculum development.

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“…Dès lors, la collaboration entre les policiers et les intervenants sociaux semble incontournable afin d'améliorer les interventions réalisées auprès des victimes d'actes criminels (Cadrin, Alary, & Pineault, 1999 (Bogo & Globerman, 1999;Einbinder, Robertson, Garcia, Vuckovie, & Patti, 2000 ;Nowell, 2009 Ces défis concernent, entre autre, la complexité des problématiques, les préjugés existants par rapport à la clientèle, la formation et les compétences de chaque partenaire ainsi que l'organisation des services et la collaboration interorganisationnelle entre ceux-ci (Aviram, 2002;Parsons & Bergin, 2010;Lloyd, King, & Me Kenna, 2005 (Doyle, 2008;D'Amour et al, 2005;. Généralement, la collaboration se caractérise par la réciprocité, l'harmonie, la confiance, l'égalité, la coordination et la prise de décisions partagées (D Mizhari & Abramson, 2000;Perrault, McClelland, Austin, & Sieppert, 2011 (Perreault et al, 2011;Nowell, 2009 (Bogo & Globerman, 1999;Einbinder et al, 2000;Nowell, 2009). Cette collaboration permettrait également aux partenaires d'acquérir une meilleure connaissance du personnel travaillant au sein des autres organismes (FosterFishman, Salem, Allen, & Fahrbach, 2001).…”

Section: Le Risque De Revictimisation Lors Des Interventions Policièresunclassified

Étude exploratoire sur l'implantation, la mise en oeuvre et les retombées du "Projet de référence policière" par différents acteurs du CAVAC Saguenay Lac-Saint-Jean et de la Sûreté du Québec MRC du Fjord du Saguenay /

Villeneuve¹

2013

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SOMMAIRETous les jours, au Québec, plusieurs individus sont victimes de crimes contre la personne ou contre les biens. Ainsi, ces hommes et ces femmes peuvent avoir subi de la violence physique, psychologique, verbale, économique ou sexuelle. Ces événements engendrent, chez ces victimes, de nombreuses conséquences, telles que : (a) des blessures, des maladies ou des souffrances physiques, (b) des atteintes psychologiques ou des problèmes de santé mentale ou (c) des conséquences sociales affectant la vie de celles-ci. Parallèlement à cela, ces personnes doivent prendre une décision importante, soit celle de dénoncer ou non l'événement vécu aux policiers. Cette dénonciation peut représenter l'entrée du dossier policier dans le système de justice criminelle. Cependant, cette dénonciation ne permet pas nécessairement aux victimes d'accéder aux ressources pouvant leur venir en aide. Afin d'améliorer l'accès aux services disponibles pour les victimes d'actes criminels, le «Projet de référence policière » a été mis sur pied, en mai 2010. Ce projet avait pour objectif de resserrer le partenariat entre le Centre d'aide aux victimes d'actes criminels (CAVAC) et la Sûreté du Québec (SQ) dans la région du Saguenay-LacSaint-Jean. Depuis son implantation, l'objectif général de ce projet-pilote est de diminuer le délai entre l'intervention du CAVAC et le crime, afin d'offrir des services pouvant répondre aux besoins des victimes.Afin de présenter le point de vue de divers acteurs du CAVAC et de la SQ quant à l'implantation, la mise en oeuvre et les retombées de ce projet-pilote, cette recherche qualitative s'est réalisée en trois volets, soit : (a) une entrevue individuelle, abordant l'implantation et la mise en oeuvre du « Projet de référence policière », (b) une entrevue de groupe, soulevant les retombées de ce projet et (c) la consultation de la documentation fournie par le CAVAC et la SQ. Pour le premier volet, neuf personnes ont été rencontrées, il s'agit : d'intervenantes sociales du CAVAC (n=7), de la directrice de cet organisme (n=l), de même que de la responsable du projet-pilote à la SQ (n=l). En ce qui concerne l'entrevue de groupe, huit intervenantes sociales du CAVAC ont participé à celle-ci.. Finalement, la documentation transmise par la SQ et le CAVAC a été utilisée pour approfondir et mettre en contexte les résultats.Privilégiant une perspective bioécologique, ce mémoire expose les caractéristiques environnementales ayant facilité ou entravé l'implantation et la mise en oeuvre du projetpilote entre juillet 2010 et novembre 2011. Pour ce faire, un portrait de l'implantation du projet est d'abord dressé, à la lumière de la documentation produite par les différents partenaires et du discours des acteurs impliqués. Dans un deuxième temps, les résultats associés à l'exploration de la mise en oeuvre du projet permettent de faire un parallèle entre les changements attendus à la suite de son implantation et ceux qui ont été concrètement observés en matière de prestation de services. Finalement, les retombées du projet-...

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Working Together in Collaborations: Successful Process Factors for Community Collaboration

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Communication and nurturing to sustain collaborative partnership

Communication and nurturing to sustain collaborative partnership

Promoting public health through community engagement: Embracing the journey

Étude exploratoire sur l'implantation, la mise en oeuvre et les retombées du "Projet de référence policière" par différents acteurs du CAVAC Saguenay Lac-Saint-Jean et de la Sûreté du Québec MRC du Fjord du Saguenay /

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